基于临床工作任务的新型活页式教材的开发与实践——以临床检验基础实训课程为例

以临床检验基础实训课程为例,在深入调研及探讨的基础上,优化现有教材实训课程内容。通过挖掘典型临床案例设计工作任务,以完成临床工作任务为主要形式,以学生主动参与、自主学习为基本特征,以帮助学生掌握临床检验岗位技能、提高职业能力、形成职业素养为主要目的,辅以信息化教学资源,开发适合医学检验技术专业学生学习的实训课程活页式教材,并应用于日常教学中。