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整合-混合式临床应用型解剖学教学模式的探索与展望 被引量:7
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作者 万丽丹 刘刚 伍洪昊 《中国组织化学与细胞化学杂志》 CAS CSCD 2018年第1期96-100,共5页
人体解剖学作为一门医学生的专业基础课,课程设置和教学方法在不断改进。本文总结了国外医学院校人体解剖学最前沿的教学模式,结合我校解剖学教学改革现状,提出整合-混合式临床应用型解剖学教学模式,旨在简化学习难度,提高教学效果,努... 人体解剖学作为一门医学生的专业基础课,课程设置和教学方法在不断改进。本文总结了国外医学院校人体解剖学最前沿的教学模式,结合我校解剖学教学改革现状,提出整合-混合式临床应用型解剖学教学模式,旨在简化学习难度,提高教学效果,努力培养应用型和创新型医学人才。 展开更多
关键词 教学改革 整合-混合式医学课程 临床应用型解剖学
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