实习护生临床焦虑原因的调查分析

目的调查实习护生临床焦虑的原因。方法以小组为单位进行非结构性访谈，获取引起护生临床焦虑的原因。对访谈所得资料进行分析。结果从小组的访谈资料中总结出五个因素：师生关系、理论与实践的矛盾、学生自我准备、临床环境、科室氛围，这五个因素被护生认为是引起临床焦虑的重要因素。结论研究结果表明临床实习的护生普遍存在着临床焦虑，需要广大护理教育者和管理者给予高度重视。

针刺治疗中风后焦虑症临床观察

目的:探讨针刺对中风后焦虑症的治疗作用。方法:治疗组34例针刺选穴百会、神庭、水沟、印堂、合谷、太冲、神门、内关穴,并辅以电针治疗。对照组33例予以口服阿普唑仑片。以汉密尔顿焦虑量表(HAMA)对患者的焦虑程度及改善状况进行评定,并将疗效和安全性作对比。结果:治疗组患者焦虑症状明显改善,与对照组相比无显著性差异(P>0.05):治疗组总有效率82.35%。结论:针刺治疗PSAD是一种安全、有效、不容忽视的治疗方法。

老年冠心病伴焦虑抑郁的临床特点及温馨护理对其影响分析

目的:探究老年冠心病伴焦虑抑郁的临床特点及温馨护理对其影响。方法:回顾分析了2015年7月至2017年8月在我院采取了老年冠心病伴焦虑抑郁治疗的42例患者的资料,随机分成了对照组(n=21)和观察组(n=21)。对照组使用的方式为常规护理以及治疗措施,观察组则在对照组的基础之上增加了温馨护理。在患者护理后,对比组别之间的疗效以及SAS评分。结果:对照组中治疗有效患者有15例,总有效率为71.4%,观察组中治疗有效患者有20例,总有效率为95.2%,由此可见,对照组患者治疗效率显著低于观察组中患者。在患者治疗之后,观察组SAS评分为(42.36±9.76)分,显著低于对照组的(52.37±10.06)分,P<0.05组间差异具有统计学意义。结论:针对老年冠心病伴焦虑抑郁类患者,依据其临床特点进行温馨护理可以有效提升其治疗疗效,值得推广。

基于Probit模型的临床护士焦虑离散分析及应对措施

护士作为当今社会一个既普通又特殊的职业,面临着来自多方面的压力,大多数临床护士都表现出不同程度的心理焦虑,相关文献资料对此已有大量研究,但其中大部分都是基于数据统计的定性研究,定量研究较少。本文将在前期问卷调查数据的基础上,建立Probit离散选择模型,对影响临床护士心理焦虑程度的相关因素进行实证分析,得出定量和定性结论,分析影响并在此基础上提出合理建议。

全面护理方案对早期肝性脑病患者焦虑自评量表、抑郁自评量表评分的影响

目的:分析对早期肝性脑病(HE)患者采用全面护理方案对其焦虑、抑郁评分的影响。方法:选取100例早期HE患者进行研究,随机分组,对照组进行常规护理方案,观察组进行全面护理方案,对比分析其护理效果,焦虑、抑郁评分、生存质量。结果:干预后,观察组生存质量高于对照组,焦虑、抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对早期HE患者采用全面护理干预有利于降低其焦虑、抑郁情绪的产生,提高生存质量。

STA牙周膜注射用于儿童口腔疾病治疗的临床评价

目的:比较STA牙周膜注射和传统手推针筒注射用于儿童牙髓病治疗的麻醉,观察在注射中的疼痛情况和麻醉效果。方法:120例牙髓炎患儿随机分为实验组和对照组,每组60例。实验组采用STA牙周膜注射单颗牙麻醉,对照组采用传统手推针筒注射局部浸润麻醉。应用疼痛视觉模拟量表测定患儿对两种注射方法的疼痛值,应用Venham临床焦虑及合作行为级别评定量表评定患儿在治疗中的焦虑程度和临床表现,并进行统计学分析。结果:两组患儿注射时的疼痛值,实验组低于对照组,两组患儿的临床焦虑及合作情况,实验组得分低于对照组,差异均有统计学意义。结论:STA牙周膜注射时的疼痛明显低于传统局部浸润注射麻醉,能有效降低患儿的畏惧程度,患儿更易于接受。

浅析护理干预在羊水栓塞产妇护理中的临床效果及对生活质量的影响

在羊水栓塞产妇救治期间利用护理干预模式加以干预后,对病情控制情况、焦虑情绪状况、生活质量的影响价值进行明确。方法:羊水栓塞病例88例,于2020年1月到2021年1月被就诊,开展普通护理的病例共计44名,作为研究①组。开展护理干预的病例共计44名,作为研究②组。从临床病情控制优良率、焦虑HAMA量表水平值、生活质量测定简表WHOQOL-BREF评分三个指标方面,来对护理程成效进行对比。结果:从研究①组、研究②组临床病情控制优良率、WHOQOL-BREF各项目指标方面来讲,后者统计值相对前者统计值而言均更大(P<0.05)。从研究①组、研究②组HAMA水平值指标方面来讲,后者统计值相对前者统计值而言均更小(P<0.05)。结论:护理干预模式能够更有效地控制羊水栓塞产妇病情,改善焦虑情绪状况,提升生活质量。