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临床生化实验室对仪器性能评价探讨 被引量:17
1
作者 李顺君 《现代检验医学杂志》 CAS 2004年第5期63-63,共1页
关键词 临床生化实验 仪器性能评价
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临床生化实验室试剂性能评价指标探讨 被引量:12
2
作者 李顺君 《现代检验医学杂志》 CAS 2005年第1期46-47,共2页
多年来,临床检验质量一直是检验工作者关注的核心问题,如何提高临床实验室的质量,特别是在与国际临床实验室接轨的同时,这就要求我们实验室必须使用能确保准确和可靠检验结果的检测系统(包括仪器、试剂等),试剂在检测系统中起关键环节,... 多年来,临床检验质量一直是检验工作者关注的核心问题,如何提高临床实验室的质量,特别是在与国际临床实验室接轨的同时,这就要求我们实验室必须使用能确保准确和可靠检验结果的检测系统(包括仪器、试剂等),试剂在检测系统中起关键环节,因此,对试剂性能的评价就非常重要,我们对试剂性能评价指标及结果处理做初步探讨,供临床检验工作者参考. 展开更多
关键词 临床生化实验 试剂性能评价
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住院检验师临床生化实验室培训方案的探讨 被引量:4
3
作者 贾成瑶 李萍 宋昊岚 《中国实验诊断学》 2007年第3期417-418,共2页
关键词 临床生化实验 住院医师培训 规范化培训 检验师 毕业后医学教育 医疗技术水平 医学检验专业 医疗队伍素质
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临床生化实验室分析前的质量控制
4
作者 贾成瑶 李萍 《职业卫生与病伤》 2003年第1期43-43,共1页
关键词 临床生化实验室分析 质量控制 实验医学
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上好临床生化实验课的体会
5
作者 贾慧云 钟铃 《医学检验教育》 1994年第47期186-186,共1页
目前,随着我国医学科学事业的不断发展,检验的条件和水平不断的提高,因此需要医学检验尽快培养出合格的技术人才。
关键词 医学检验 临床生化实验 教学方法 培养目标 课程内容
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临床生化检验实验教学中PBL与翻转课堂教学模式联合应用探究
6
作者 梁艺华 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第3期0146-0149,共4页
分析临床生化检验实验教学中PBL与翻转课堂教学模式联合应用效果。方法:研究样本选定为某大学2021级专业本科生,一共纳入76名,共分为两个班级,及两个小组,依次为研究组别(38名,采取单独的PBL教学模式)及常规组别(38名,PBL与翻转课堂教... 分析临床生化检验实验教学中PBL与翻转课堂教学模式联合应用效果。方法:研究样本选定为某大学2021级专业本科生,一共纳入76名,共分为两个班级,及两个小组,依次为研究组别(38名,采取单独的PBL教学模式)及常规组别(38名,PBL与翻转课堂教学模式联合应用),对学生教学之后,比较不同组别的教学效果。结果:对于A卷成绩及B卷成绩而言,在不同的小组中,他们的得分都比传统组要高(P<0.05),而且在不同的小组中,他们自己的自我评估的得分也更高(P<0.05)。在比较了两组对不同教学的认同之后,研究组的认同度更高(P<0.05),并且这个群组对自己所采用的教学方法有更多的正面影响(P<0.05)。此外,实验组的学生对自己所接受的教育方式的总体评价持正面的可能性要高。(P<0.05)。结论:对在临床生化检验专业且实验的学生而言,对其教学时,采取PBL联合翻转课堂教学模式,能够有效的提高学生总成绩及综合能力,学生对于该教育模式更加认可,看法更加积极,更加肯定。 展开更多
关键词 临床生化检验实验 教学 PBL 翻转课堂教学模式
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临床生化综合性实验——肥胖大鼠血糖血脂的检测 被引量:2
7
作者 李姣 方小楠 +3 位作者 胡安南 吕立夏 徐磊 徐国彤 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第1期185-187,198,共4页
针对二年级的医学生,结合与物质代谢相关的临床疾病——肥胖及糖尿病,将原有临床生化实验重新调整,设计成一组综合性实验,通过构建营养型肥胖大鼠模型,使学生通过实验观察正常和肥胖大鼠血糖水平、血浆脂蛋白成分的变化,以及2组大鼠对... 针对二年级的医学生,结合与物质代谢相关的临床疾病——肥胖及糖尿病,将原有临床生化实验重新调整,设计成一组综合性实验,通过构建营养型肥胖大鼠模型,使学生通过实验观察正常和肥胖大鼠血糖水平、血浆脂蛋白成分的变化,以及2组大鼠对胰岛素的敏感性。结合理论课糖类和脂类代谢的内容,激发学生对于疾病的思考,更好地理解代谢异常所导致疾病的发病机制,为将来的临床应用打下基础。 展开更多
关键词 临床生化实验 营养型肥胖 血糖 血脂 胰岛素
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基于翻转课堂的临床生化检验实验课程设计 被引量:8
8
作者 宋淑亚 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第7期210-213,229,共5页
信息技术融入教学引发了一场课程改革——"翻转课堂(Flipped Classroom或Inverted Classroom)"的学习革命。从临床生化检验实验课程的教学现状和翻转课堂的核心理念入手,探索如何在高校中设计基于翻转课堂的临床生化检验实验... 信息技术融入教学引发了一场课程改革——"翻转课堂(Flipped Classroom或Inverted Classroom)"的学习革命。从临床生化检验实验课程的教学现状和翻转课堂的核心理念入手,探索如何在高校中设计基于翻转课堂的临床生化检验实验课程的教学模式,并从教学理念的深层次上探析其实施过程中的关键因素。以先进的教学设计思想为特点的翻转课堂必将为信息时代的教学改革提供新的思路。 展开更多
关键词 翻转课堂 临床生化检验实验 课程设计
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TBL-CBL教学法在临床生化检验实验教学中的探索 被引量:4
9
作者 宋淑亚 《中国高等医学教育》 2016年第5期81-82,共2页
为探讨TBL-CBL教学法在临床生化检验实验中的教学效果,将我校2011级医学检验本科生随机分组,实验组采用TBL-CBL教学法,对照组行传统授课,并进行成绩比较。实验组成绩明显高于对照组(P<0.05),说明该方法有助于改善教学效果。
关键词 临床生化检验实验 TBL CBL
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临床生化检验实验教学中PBL与翻转课堂教学模式联合应用研究 被引量:1
10
作者 卢庭婷 陈基强 黄艳 《西部素质教育》 2022年第4期119-121,共3页
为了研究临床生化检验实验教学中PBL与翻转课堂教学模式联合应用的效果,文章选取2020年9月至2021年5月在广西卫生职业技术学院学习的135名医学检验技术专业大二学生作为研究对象,按照随机数字表法将其分为两组,其中观察组选用PBL联合翻... 为了研究临床生化检验实验教学中PBL与翻转课堂教学模式联合应用的效果,文章选取2020年9月至2021年5月在广西卫生职业技术学院学习的135名医学检验技术专业大二学生作为研究对象,按照随机数字表法将其分为两组,其中观察组选用PBL联合翻转课堂教学模式,对照组采用传统教学模式,结果显示,学习结束时,观察组的临床生化检验实验理论、实操考核成绩,以及CTDI-CV、自我导向学习评定量表评分均优于对照组,由此可见,将PBL与翻转课堂教学模式联合应用于临床生化检验实验教学中效果显著,有利于提高医学检验技术专业学生的学习效果及能力培养效果。 展开更多
关键词 临床生化检验实验教学 PBL 翻转课堂
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自主性综合实验在临床生化检验实验中的应用 被引量:1
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作者 宋淑亚 安洪庆 《中国高等医学教育》 2017年第8期89-90,共2页
目的:探讨自主性综合实验在临床生化检验实验教学中的应用。方法:将医学检验本科生随机分组,实验组采用自主性综合实验教学法,对照组采用验证性实验授课,并进行成绩考核和问卷调查。结果:实验组理论和实验成绩均高于对照组,P<0.05,... 目的:探讨自主性综合实验在临床生化检验实验教学中的应用。方法:将医学检验本科生随机分组,实验组采用自主性综合实验教学法,对照组采用验证性实验授课,并进行成绩考核和问卷调查。结果:实验组理论和实验成绩均高于对照组,P<0.05,实验组学生的学习积极性、兴趣、独立思考能力、动手能力、人际合作能力、问题解决能力均高于对照组,P<0.05。结论:自主性综合实验有助于提高教学效果。 展开更多
关键词 临床生化检验实验 自主性综合实验 验证性实验
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医学检验本科生临床生化实习的问题及对策 被引量:1
12
作者 杨焦峰 王伟娟 +2 位作者 郑辉 贺志安 孔玉凤 《西北医学教育》 2014年第4期698-700,共3页
随着医学检验本科毕业生就业形势的改变,在临床生化实验室实习期间应全面掌握全自动、半自动生化分析仪及一些经典手工项目的操作,了解生化仪器主流机型的内部构造及运行原理,以便毕业生在各级医疗机构均能快速适应临床生化检验工作。
关键词 实习 临床生化实验 问题 对策
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浅谈临床生物化学与检验实验教学全程引入质量控制的意义 被引量:3
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作者 李兴华 王晓丽 葛亮 《新疆医学》 2011年第5期122-124,共3页
近年来,随着基础生化学科的飞速发展,临床生化检验也得到了长足的进步,其在临床医学检验中的地位也日益凸显。而自从上世纪50年代Lery和Jennings将工业质控图引入到临床生化实验室开始,临床生化检验和质量控制这两个原本相对独立的... 近年来,随着基础生化学科的飞速发展,临床生化检验也得到了长足的进步,其在临床医学检验中的地位也日益凸显。而自从上世纪50年代Lery和Jennings将工业质控图引入到临床生化实验室开始,临床生化检验和质量控制这两个原本相对独立的学科就开始逐渐融合,共同促进, 展开更多
关键词 临床生化检验 质量控制 临床生物化学 实验教学 临床生化实验 临床医学检验 生化 质控图
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临床生化室内质量控制失控的原因及处理方法探讨 被引量:2
14
作者 吴泽馨 吴太琴 陈桂飞 《求医问药(下半月刊)》 2012年第6期246-246,共1页
目的:深入了解临床生化室内质量控制失控的原因,探讨科学处理的办法,确保质控效果,杜绝失控现象的发生。方法:主要采用分析总结经验与文献资料查找结合的方法。结果:临床生化室内质量控制失控的原因有人为和偶然因素,其中主要是人为原因... 目的:深入了解临床生化室内质量控制失控的原因,探讨科学处理的办法,确保质控效果,杜绝失控现象的发生。方法:主要采用分析总结经验与文献资料查找结合的方法。结果:临床生化室内质量控制失控的原因有人为和偶然因素,其中主要是人为原因,并且许多偶然因素都是由人为原因引起的。结论:提高实验室操作和管理人员的素质,加强室内质量控制,是预防临床生化失控的有效措施。 展开更多
关键词 临床生化实验 失控原因 失控规则 失控报告单
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两台仪器13个急诊生化项目的测量不确定度评估和比较 被引量:4
15
作者 严予英 王小刚 《国际检验医学杂志》 CAS 2015年第22期3268-3270,共3页
目的探讨临床生化检验中测量不确定度的评定方法及临床应用。方法使用"模式方法"评估该实验室日立7600和贝克曼DXC800两台全自动生化分析仪的13个急诊生化项目的合成不确定度和扩展不确定度,包括天门冬氨酸氨基转移酶、总蛋... 目的探讨临床生化检验中测量不确定度的评定方法及临床应用。方法使用"模式方法"评估该实验室日立7600和贝克曼DXC800两台全自动生化分析仪的13个急诊生化项目的合成不确定度和扩展不确定度,包括天门冬氨酸氨基转移酶、总蛋白、清蛋白、葡萄糖、尿素、肌酐、肌酸激酶、乳酸脱氢酶、淀粉酶、钾、钠、氯、钙。结果日立7600全自动生化分析仪检测项目中合成不确定度排前两位的是天门冬氨酸氨基转移酶和乳酸脱氢酶,分别为3.66%、3.51%;贝克曼DXC800全自动生化分析仪检测项目中合成不确定度排前两位的是钙和肌酐分别为4.00%、3.90%;两台仪器的合成不确定度比较,差值最大的是钠,为2.62%,其次是肌酐,差值为2.40%。两台仪器检测13个急诊生化项目的合成不确定度相差都比较小。结论两台仪器检测性能都比较好,"模式方法"适用于临床实验室常规检测项目的测量不确定度评估。 展开更多
关键词 测量不确定度 临床生化实验 生化分析仪
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Prevalence of sensitization to weed pollens of Humulus scandens,Artemisia vulgaris,and Ambrosia artemisiifolia in northern China 被引量:6
16
作者 Guo-dong HAO Yi-wu ZHENG +6 位作者 Birgitte GJESING Xing-ai KONG Jing-yuan WANG Zhi-jing SONG Xu-xin LAI Nan-shan ZHONG Michael D.SPANGFORT 《Journal of Zhejiang University-Science B(Biomedicine & Biotechnology)》 SCIE CAS CSCD 2013年第3期240-246,共7页
Objective:Weed pollens are common sources of allergens worldwide.The prevalence of weed pollen sensitization is not yet fully known in China.The purpose of this study was to investigate the prevalence of sensitization... Objective:Weed pollens are common sources of allergens worldwide.The prevalence of weed pollen sensitization is not yet fully known in China.The purpose of this study was to investigate the prevalence of sensitization to weed allergens from Artemisia,Ambrosia,and Humulus in northern China.Methods:A total of 1144 subjects(aged from 5 to 68 years) visiting our clinic from June to October 2011 underwent intradermal testing using a panel of 25 allergen sources.Subjects with positive skin responses to any pollen were further tested for their serum concentrations of IgE antibodies against Artemisia vulgaris,Ambrosia artemisiifolia,and Humulus scandens,and against the purified allergens,Art v 1 and Amb a 1.Results:Of 1144 subjects,170 had positive intradermal reactions to pollen and 144 donated serum for IgE testing.The prevalence of positive intradermal responses to pollens of Artemisia sieversiana,Artemisia annua,A.artemisiifolia,and H.scandens was 11.0%,10.2%,3.7%,and 6.6%,respectively.Among the intradermal positive subjects,the prevalence of specific IgE antigens to A.vulgaris was 58.3%,to A.artemisiifolia 14.7%,and to H.scandens 41.0%.The prevalence of specific IgE antigens to the allergen Art v 1 was 46.9%,and to Amb a 1 was 11.2%.The correlation between the presence of IgE antibodies specific to A.vulgaris and to the Art v 1 antigen was very high.Subjects with A.artemisiifolia specific IgE also had A.vulgaris specific IgE,but with relatively high levels of A.vulgaris IgE antibodies.There were no correlations between the presence of IgE antibodies to H.scandens and A.vulgaris or to H.scandens and A.artemisiifolia.Conclusions:The intradermal prevalence of weed pollen sensitization among allergic subjects in northern China is about 13.5%.Correlations of specific IgE antibodies suggest that pollen allergens from Artemisia and Humulus are independent sources for primary sensitization. 展开更多
关键词 Humulus scandens Artemisia vulgaris Ambrosia artemisiifolia Intradermal test Specific IgE SENSITIZATION
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