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做好麻醉科进修医生教学工作的经验总结
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作者 刘瑶 郭曲练 +1 位作者 鄢建勤 谭秀娟 《中国麻醉与镇痛》 2002年第1期79-80,共2页
目的:培训和提高我省基层医院麻醉科医生的素质。方法:制定麻醉科进修医生的一年教学计划,其中围绕的关键问题如下:①明确培训目标;②提高临床麻醉水平;③培养科研能力;④创造进修医生学习的良好氛围。该计划成为我科每一个成员... 目的:培训和提高我省基层医院麻醉科医生的素质。方法:制定麻醉科进修医生的一年教学计划,其中围绕的关键问题如下:①明确培训目标;②提高临床麻醉水平;③培养科研能力;④创造进修医生学习的良好氛围。该计划成为我科每一个成员的主要工作内容之一。结果:在全科认真执行上述教学计划,麻醉科进修医生的临床和科研能力有了明确的提高。结论:制定切实可行的计划,坚持严格认真的教学态度,是提高进修医生教学质量的主要关键。 展开更多
关键词 麻醉 进修医生 教学工作 培训目标 临床麻醉水平 科研能力 学习氛围
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浅谈重视麻醉安全教育的几点体会
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作者 张琳 《中国中医药咨讯》 2011年第18期428-428,共1页
临床麻醉学已发展包括临床麻醉、重症监测与复苏、疼痛治疗等内容,麻醉科工作范畴不断向深更广的领域拓展。其中麻醉安全问题始终是麻醉学科的头等大事,如何强化麻醉安全意识,便于实习生重视麻醉安全问题,提高临床麻醉水平和质量,... 临床麻醉学已发展包括临床麻醉、重症监测与复苏、疼痛治疗等内容,麻醉科工作范畴不断向深更广的领域拓展。其中麻醉安全问题始终是麻醉学科的头等大事,如何强化麻醉安全意识,便于实习生重视麻醉安全问题,提高临床麻醉水平和质量,保证病人安全并减少医疗纠纷呢?本人认为应结合工作经验和实例,总结几点体会。 展开更多
关键词 临床麻醉 安全教育 临床麻醉水平 安全问题 重症监测 麻醉学科 安全意识 强化麻醉
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