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浅谈油画临摹教学
1
作者
杨小锋
《科教导刊》
2012年第23期130-131,共2页
临摹是人的一种本能,艺术上的临摹则反映了个人的兴趣和艺术表现形式上的追求。本文从临摹的作用、临摹的概念以及学生在临摹时应注意的事项等几个方面对油画临摹教学进行论述。
关键词
油画
临摹
教学
临摹
意义
临摹
概念
临摹要求
下载PDF
职称材料
中学美术中国画临摹教学浅谈
2
作者
杨志和
《中华活页文选(高中版)》
2022年第14期175-177,共3页
临摹在中国画学习中很重要。中学国画的临摹教学存在一些误区。中国画临摹教学对学生分类提出目标要求;临摹要先易后难,先简后繁,先工后写,循序渐进;临摹前师生要深入解读作品;抓好学生的对临和局部临摹。
关键词
临摹
是捷径
临摹
的
要求
循序渐进
解读
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职称材料
题名
浅谈油画临摹教学
1
作者
杨小锋
机构
广安职业技术学院艺术与设计系
出处
《科教导刊》
2012年第23期130-131,共2页
文摘
临摹是人的一种本能,艺术上的临摹则反映了个人的兴趣和艺术表现形式上的追求。本文从临摹的作用、临摹的概念以及学生在临摹时应注意的事项等几个方面对油画临摹教学进行论述。
关键词
油画
临摹
教学
临摹
意义
临摹
概念
临摹要求
Keywords
canvas copy teaching
copy significance
copy concept
copy requirements
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
中学美术中国画临摹教学浅谈
2
作者
杨志和
机构
甘肃省酒泉第四中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第14期175-177,共3页
文摘
临摹在中国画学习中很重要。中学国画的临摹教学存在一些误区。中国画临摹教学对学生分类提出目标要求;临摹要先易后难,先简后繁,先工后写,循序渐进;临摹前师生要深入解读作品;抓好学生的对临和局部临摹。
关键词
临摹
是捷径
临摹
的
要求
循序渐进
解读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈油画临摹教学
杨小锋
《科教导刊》
2012
0
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职称材料
2
中学美术中国画临摹教学浅谈
杨志和
《中华活页文选(高中版)》
2022
0
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