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临终关怀志愿服务实践对护生死亡焦虑及临终照护态度的影响
被引量:
7
1
作者
李佳
《卫生职业教育》
2018年第12期85-87,共3页
目的探讨临终关怀志愿服务实践对护生死亡焦虑及临终照护态度的影响。方法某医学高校二年级护生自愿报名参与研究后抽取85人,随机分为实验组(40人)和对照组(45人)。两组护生均参与相同志愿服务培训,实验组培训后继续完成志愿服务实践,...
目的探讨临终关怀志愿服务实践对护生死亡焦虑及临终照护态度的影响。方法某医学高校二年级护生自愿报名参与研究后抽取85人,随机分为实验组(40人)和对照组(45人)。两组护生均参与相同志愿服务培训,实验组培训后继续完成志愿服务实践,对照组不参与实践。培训前后及实践后分别采用CT-DAS和FATCOD-B量表评价护生死亡焦虑及临终照护态度。结果 (1)培训后两组护生死亡焦虑水平均有所降低,但与培训前相比无显著性差异(P>0.05);实践后实验组死亡焦虑水平进一步下降(P<0.05),且与对照组相比有显著性差异(P<0.05)。(2)培训后两组护生临终照护态度明显高于培训前(P<0.05);实践后实验组临终关怀态度进一步提升(P<0.05),且与对照组相比有显著性差异(P<0.05)。结论临终关怀志愿服务实践有助于护生降低死亡焦虑水平和改善临终照护态度。
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关键词
临终
关怀志愿服务实践
死亡焦虑
临终照护态度
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职称材料
新疆临床护士死亡态度对其临终照护态度的影响研究
被引量:
4
2
作者
张慧影
武礼琴
《全科护理》
2018年第11期1291-1294,共4页
[目的]了解新疆临床护士死亡态度与临终照护态度现状,探讨两者之间的关系。[方法]采用死亡态度量表(DAP-R)、临终照护态度量表(FATCOD)对新疆3所三级甲等医院临床护士656人进行问卷调查。[结果]临终照护态度总分为97.47分±8.46分,...
[目的]了解新疆临床护士死亡态度与临终照护态度现状,探讨两者之间的关系。[方法]采用死亡态度量表(DAP-R)、临终照护态度量表(FATCOD)对新疆3所三级甲等医院临床护士656人进行问卷调查。[结果]临终照护态度总分为97.47分±8.46分,不同年龄、学历、宗教信仰、工作年限、职称、对护理工作的态度、科室护士对临终照护态度得分比较差异有统计学意义;临终照护态度与死亡逃避、死亡恐惧、逃离接受及趋近接受的死亡态度维度呈负相关,与自然接受维度呈正相关;多元逐步回归分析显示,学历、科室、对待护理工作的态度、自然接受、死亡恐惧、趋近接受会影响临终照护态度(P<0.01)。[结论]临床护士临终照护态度不高,死亡态度是影响临床护士临终照护态度的因素。
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关键词
死亡
态度
临床
护
士
临终照护态度
临终
关怀
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职称材料
护理本科实习生照顾临终患者态度及影响因素研究
被引量:
9
3
作者
陈玲玲
黄菲菲
王烁
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2020年第7期12-14,共3页
目的调查分析护理本科实习生照顾临终患者的态度及影响因素,为制定针对性的临终护理教育方案提供参考.方法采用一般资料调查表、死亡态度描绘量表及照顾临终患者态度量表对在福建省6所三级甲等综合医院完成临床实习的358名护理本科实习...
目的调查分析护理本科实习生照顾临终患者的态度及影响因素,为制定针对性的临终护理教育方案提供参考.方法采用一般资料调查表、死亡态度描绘量表及照顾临终患者态度量表对在福建省6所三级甲等综合医院完成临床实习的358名护理本科实习生进行调查.结果护理本科实习生照顾临终患者态度总分为103.30±11.31,其中文科生得分高于理科生,实习轮转过ICU者得分高于未轮转者(均P<0.05);护理本科实习生对死亡的恐惧及自然接受态度水平是其照顾临终患者态度的影响因素(调整R2=0.287,均P<0.01).结论护理本科实习生照顾临终患者的态度较为积极,死亡态度影响其照顾临终患者的态度.在护理本科生的不同教育阶段应开展不同层次的死亡教育及临终关怀教育,以改善其临终照护态度.
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关键词
护
理
本科生
临床实习
临终照护态度
死亡
态度
死亡教育
临终
关怀教育
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职称材料
澳门护理本科生临终照护知识、态度及死亡应对现况分析
被引量:
6
4
作者
王艳
《护理研究》
北大核心
2021年第8期1419-1423,共5页
目的:调查澳门护理本科生临终照护知识、态度现况,分析死亡应对的影响因素。方法:选取128名澳门护理本科生作为调查对象,采用护理临终照护问卷、弗梅尔特临终照护态度问卷和死亡应对量表调查护生临终照护知识、临终照护态度和死亡应对...
目的:调查澳门护理本科生临终照护知识、态度现况,分析死亡应对的影响因素。方法:选取128名澳门护理本科生作为调查对象,采用护理临终照护问卷、弗梅尔特临终照护态度问卷和死亡应对量表调查护生临终照护知识、临终照护态度和死亡应对能力并分析死亡应对的影响因素。结果:澳门护生临终照护知识得分为(10.51±2.31)分,临终照护态度得分为(111.04±8.56)分,死亡应对得分为(122.74±18.89)分;临终照护知识和临终照护态度是护生死亡应对的影响因素(R^(2)=0.915,P<0.05)。结论:澳门护生的临终照护知识和临终照护态度处于中等水平,可以通过丰富临终照护知识和提升临终照护态度提高护生死亡应对能力。
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关键词
护
理本科生
临终照
护
知识
临终照护态度
死亡应对
调查研究
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职称材料
护理大专生照顾临终患者的态度及其影响因素
被引量:
3
5
作者
张慧影
张凡
武礼琴
《当代医学》
2018年第14期168-170,共3页
目的探讨护理大专生照护临终患者的态度及其影响因素,为护理教育者制定临终关怀教育策略提供依据。方法采用分层随机整群抽样的方法,对1 132名护理大专生采用一般资料调查问卷和中文版照护临终患者的态度量表进行问卷调查。结果护理大...
目的探讨护理大专生照护临终患者的态度及其影响因素,为护理教育者制定临终关怀教育策略提供依据。方法采用分层随机整群抽样的方法,对1 132名护理大专生采用一般资料调查问卷和中文版照护临终患者的态度量表进行问卷调查。结果护理大专生照顾临终患者态度总均分为(3.27±0.26)分。多元逐步回归分析结果显示,大专护生对护理专业的态度、与同学关系、参加过葬礼的经历、参加死亡教育培训经历是照顾临终患者态度的主要影响因素(P<0.05)。结论护理大专生对照顾临终患者的态度有待提高。护理教育者应需根据影响因素提供相应的临终关怀课程及实训机会。进一步改善护生照顾临终患者的态度。
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关键词
护
理大专生
照护
临终
患者的
态度
临终
关怀
护
理教育
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职称材料
中文版照护临终患者的态度量表的信效度分析
被引量:
12
6
作者
唐鲁
周玲君
+4 位作者
赵继军
李玉香
张玲
崔静
孟宪丽
《中国实用护理杂志》
北大核心
2014年第22期37-40,共4页
目的对照护临终患者的态度量表进行汉化并验证其信效度,形成适用于我国的照护临终患者的态度测量工具,以指导临终关怀和死亡教育课程的实施并进行效果评价。方法严格遵循Brislin跨文化翻译原则完成中文版FATCOD量表翻译与文化调试,...
目的对照护临终患者的态度量表进行汉化并验证其信效度,形成适用于我国的照护临终患者的态度测量工具,以指导临终关怀和死亡教育课程的实施并进行效果评价。方法严格遵循Brislin跨文化翻译原则完成中文版FATCOD量表翻译与文化调试,通过对126名护士进行测评,采用相关分析和因子分析评价中文版照护临终患者的态度量表的信效度。结果中文版FATCOD量表包括30个条目,Cronbachd系数为0.828,Split—haft折半系数为0.807,经方差最大正交旋转后,特征根〉1的公因子有12个,共能解释总变异的69.5%。结论中文版FATCOD量表在护士中应用具有较好的信效度,适用于临终关怀、死亡教育等领域对于照护临终患者的态度的测量。
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关键词
照护
临终
患者的
态度
量表
中文版
信度
效度
临终
关怀
原文传递
题名
临终关怀志愿服务实践对护生死亡焦虑及临终照护态度的影响
被引量:
7
1
作者
李佳
机构
遵义医学院珠海校区
出处
《卫生职业教育》
2018年第12期85-87,共3页
基金
广东省珠海市哲学与社会科学规划课题(201501)
文摘
目的探讨临终关怀志愿服务实践对护生死亡焦虑及临终照护态度的影响。方法某医学高校二年级护生自愿报名参与研究后抽取85人,随机分为实验组(40人)和对照组(45人)。两组护生均参与相同志愿服务培训,实验组培训后继续完成志愿服务实践,对照组不参与实践。培训前后及实践后分别采用CT-DAS和FATCOD-B量表评价护生死亡焦虑及临终照护态度。结果 (1)培训后两组护生死亡焦虑水平均有所降低,但与培训前相比无显著性差异(P>0.05);实践后实验组死亡焦虑水平进一步下降(P<0.05),且与对照组相比有显著性差异(P<0.05)。(2)培训后两组护生临终照护态度明显高于培训前(P<0.05);实践后实验组临终关怀态度进一步提升(P<0.05),且与对照组相比有显著性差异(P<0.05)。结论临终关怀志愿服务实践有助于护生降低死亡焦虑水平和改善临终照护态度。
关键词
临终
关怀志愿服务实践
死亡焦虑
临终照护态度
分类号
G424.28 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
新疆临床护士死亡态度对其临终照护态度的影响研究
被引量:
4
2
作者
张慧影
武礼琴
机构
石河子大学医学院
石河子大学医学院第一附属医院
出处
《全科护理》
2018年第11期1291-1294,共4页
文摘
[目的]了解新疆临床护士死亡态度与临终照护态度现状,探讨两者之间的关系。[方法]采用死亡态度量表(DAP-R)、临终照护态度量表(FATCOD)对新疆3所三级甲等医院临床护士656人进行问卷调查。[结果]临终照护态度总分为97.47分±8.46分,不同年龄、学历、宗教信仰、工作年限、职称、对护理工作的态度、科室护士对临终照护态度得分比较差异有统计学意义;临终照护态度与死亡逃避、死亡恐惧、逃离接受及趋近接受的死亡态度维度呈负相关,与自然接受维度呈正相关;多元逐步回归分析显示,学历、科室、对待护理工作的态度、自然接受、死亡恐惧、趋近接受会影响临终照护态度(P<0.01)。[结论]临床护士临终照护态度不高,死亡态度是影响临床护士临终照护态度的因素。
关键词
死亡
态度
临床
护
士
临终照护态度
临终
关怀
Keywords
death attitude
hospice care attitude
clinical nurse
hospice care
分类号
R197.323 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
护理本科实习生照顾临终患者态度及影响因素研究
被引量:
9
3
作者
陈玲玲
黄菲菲
王烁
机构
福建医科大学护理学院
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2020年第7期12-14,共3页
基金
福建医科大学2018年本科教育教学改革研究项目(J18013)。
文摘
目的调查分析护理本科实习生照顾临终患者的态度及影响因素,为制定针对性的临终护理教育方案提供参考.方法采用一般资料调查表、死亡态度描绘量表及照顾临终患者态度量表对在福建省6所三级甲等综合医院完成临床实习的358名护理本科实习生进行调查.结果护理本科实习生照顾临终患者态度总分为103.30±11.31,其中文科生得分高于理科生,实习轮转过ICU者得分高于未轮转者(均P<0.05);护理本科实习生对死亡的恐惧及自然接受态度水平是其照顾临终患者态度的影响因素(调整R2=0.287,均P<0.01).结论护理本科实习生照顾临终患者的态度较为积极,死亡态度影响其照顾临终患者的态度.在护理本科生的不同教育阶段应开展不同层次的死亡教育及临终关怀教育,以改善其临终照护态度.
关键词
护
理
本科生
临床实习
临终照护态度
死亡
态度
死亡教育
临终
关怀教育
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
澳门护理本科生临终照护知识、态度及死亡应对现况分析
被引量:
6
4
作者
王艳
机构
澳门理工学院
出处
《护理研究》
北大核心
2021年第8期1419-1423,共5页
基金
澳门理工学院科研项目,编号:RP/ESS-02/2018。
文摘
目的:调查澳门护理本科生临终照护知识、态度现况,分析死亡应对的影响因素。方法:选取128名澳门护理本科生作为调查对象,采用护理临终照护问卷、弗梅尔特临终照护态度问卷和死亡应对量表调查护生临终照护知识、临终照护态度和死亡应对能力并分析死亡应对的影响因素。结果:澳门护生临终照护知识得分为(10.51±2.31)分,临终照护态度得分为(111.04±8.56)分,死亡应对得分为(122.74±18.89)分;临终照护知识和临终照护态度是护生死亡应对的影响因素(R^(2)=0.915,P<0.05)。结论:澳门护生的临终照护知识和临终照护态度处于中等水平,可以通过丰富临终照护知识和提升临终照护态度提高护生死亡应对能力。
关键词
护
理本科生
临终照
护
知识
临终照护态度
死亡应对
调查研究
Keywords
nursing undergraduates
knowledge of palliative care
attitude towards palliative care
coping with death
investigation study
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
护理大专生照顾临终患者的态度及其影响因素
被引量:
3
5
作者
张慧影
张凡
武礼琴
机构
石河子大学医学院第一附属医院
商丘医学高等专科学校
出处
《当代医学》
2018年第14期168-170,共3页
文摘
目的探讨护理大专生照护临终患者的态度及其影响因素,为护理教育者制定临终关怀教育策略提供依据。方法采用分层随机整群抽样的方法,对1 132名护理大专生采用一般资料调查问卷和中文版照护临终患者的态度量表进行问卷调查。结果护理大专生照顾临终患者态度总均分为(3.27±0.26)分。多元逐步回归分析结果显示,大专护生对护理专业的态度、与同学关系、参加过葬礼的经历、参加死亡教育培训经历是照顾临终患者态度的主要影响因素(P<0.05)。结论护理大专生对照顾临终患者的态度有待提高。护理教育者应需根据影响因素提供相应的临终关怀课程及实训机会。进一步改善护生照顾临终患者的态度。
关键词
护
理大专生
照护
临终
患者的
态度
临终
关怀
护
理教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
中文版照护临终患者的态度量表的信效度分析
被引量:
12
6
作者
唐鲁
周玲君
赵继军
李玉香
张玲
崔静
孟宪丽
机构
济南军区总医院麻醉科
第二军医大学转化医学研究院
第二军医大学长海医院护理部
宁夏医科大学护理学院
第二军医大学护理学院
出处
《中国实用护理杂志》
北大核心
2014年第22期37-40,共4页
基金
上海市教育委员会科研创新项目重点项目(11ZS78)
文摘
目的对照护临终患者的态度量表进行汉化并验证其信效度,形成适用于我国的照护临终患者的态度测量工具,以指导临终关怀和死亡教育课程的实施并进行效果评价。方法严格遵循Brislin跨文化翻译原则完成中文版FATCOD量表翻译与文化调试,通过对126名护士进行测评,采用相关分析和因子分析评价中文版照护临终患者的态度量表的信效度。结果中文版FATCOD量表包括30个条目,Cronbachd系数为0.828,Split—haft折半系数为0.807,经方差最大正交旋转后,特征根〉1的公因子有12个,共能解释总变异的69.5%。结论中文版FATCOD量表在护士中应用具有较好的信效度,适用于临终关怀、死亡教育等领域对于照护临终患者的态度的测量。
关键词
照护
临终
患者的
态度
量表
中文版
信度
效度
临终
关怀
Keywords
FATCOD
Chinese version
Reliability
Validation
Hospice care
分类号
R48 [医药卫生—临床医学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
临终关怀志愿服务实践对护生死亡焦虑及临终照护态度的影响
李佳
《卫生职业教育》
2018
7
下载PDF
职称材料
2
新疆临床护士死亡态度对其临终照护态度的影响研究
张慧影
武礼琴
《全科护理》
2018
4
下载PDF
职称材料
3
护理本科实习生照顾临终患者态度及影响因素研究
陈玲玲
黄菲菲
王烁
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2020
9
下载PDF
职称材料
4
澳门护理本科生临终照护知识、态度及死亡应对现况分析
王艳
《护理研究》
北大核心
2021
6
下载PDF
职称材料
5
护理大专生照顾临终患者的态度及其影响因素
张慧影
张凡
武礼琴
《当代医学》
2018
3
下载PDF
职称材料
6
中文版照护临终患者的态度量表的信效度分析
唐鲁
周玲君
赵继军
李玉香
张玲
崔静
孟宪丽
《中国实用护理杂志》
北大核心
2014
12
原文传递
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