地域文化为媒 创新数字化环境设计

首先,提出数字化环境设计的概念,通过对徐州地域文化数字化环境设计现状问题进行分析,得出徐州地域文化数字化环境设计创新方法,总结设计流程与具体方法,以及设计实践应用技巧。其次,详细论述了徐州地域文化数字化环境设计创新的基础,并对徐州地域文化视觉符号提取的方法进行梳理,总结并提炼徐州地域文化视觉符号的分类与特征、挖掘方法、造型提取方法。最后,得出徐州地域文化数字化环境设计创新发展的特征。

国际化背景下复合型设计人才培养模式与环境设计课程改革研究

面对国际化的迅猛步伐,设计教育体系迎来了一场前所未有的革新挑战,尤其是环境设计领域对复合型人才的迫切需求愈发明显。把握开放育人先机,融汇中外、跨界学科、技术创新、理论实践及媒介交互,助推复合型才俊进化。本文深入剖析国际化背景下,复合型设计人才培养的重要性,并探讨其与环境设计课程改革之间的紧密联系。在此基础上,本文将提出一系列前瞻性的策略与建议,旨在满足未来设计教育的多元化需求,推动设计教育事业的蓬勃发展。

当代环境艺术设计中传统吉祥文化的价值及应用

吉祥文化在我国传统建筑中是一种独具特色的、蕴涵丰富的设计观念。早期吉祥文化是传承、弘扬、创新中华民族优秀传统思想与文化的重要部分之一,和节庆或祭祀等文化存在一定相似性,通过民间民俗文化和道德思想文化相互结合下产生的特殊、非物质化的重要文化瑰宝。吉祥文化运用于当代环境艺术设计能够满足大众对环境空间的精神需求、艺术需求以及审美需求,与传统优秀文化密切结合可以提高当代环境空间的审美性、艺术性以及实用性。另外吉祥文化具备源远流长的、悠久丰富的历史,是一种十分特殊的民族文化,在传统建筑中有机融合吉祥文化,能使得当代环境艺术设计可持续发展,伴随着大众思维理念的变化而产生新的框架结构。

“双高计划”背景下环境艺术设计专业教育与创新创业试点建设的探索和实践研究

四川文化产业职业学院聚焦“双高计划”背景下环境艺术设计专业教育与创新创业试点建设的探索和实践,通过人才培养模式新探索,提出“专创融合,以赛促创,赛创融通,校企合作”协同育人实践模式新路径,为高职院校艺术类创新创业教育的发展提供参考。

基于吴地传统人居环境营造文化的苏南高职院校室内艺术设计专业教学改革

将中华优秀传统文化融入专业教学是高职院校落实文化育人的内在要求。吴地传统人居环境营造文化是地方优秀传统文化的重要组成部分。在吴地传统人居环境营造文化融入苏南高职院校室内艺术设计专业的过程中,教师需要开展切实有效的教学改革,从教学理念、教学方法、教学评价方面探索改革路径。教师需要秉持理论与实践、课堂与课外、专业教学与思政教育、传承与创新相融合的教学理念,灵活选用情境教学、项目教学、实践教学等多种方法,优化教学评价,从评价内容、主体、方法、工具四个方面构建多元综合的评价体系,全面提升传统文化育人效果。

乡村振兴背景下职业院校景观环境设计课程设置与教学模式创新研究

乡村振兴战略是中国政府为实现农业农村现代化而实施的重要战略。本文以乡村振兴战略现状及其相关数据为背景,以环境设计专业人才培养方案为依据,通过国内外艺术设计助力乡村振兴的案例研究,分析了职业院校景观环境设计课程体系现状;探讨景观设计专业课程设置与教学模式创新的必要性。本文从专业课程体系不完善、课程内容不够全面、专业和实践课程薄弱、师资力量不足等多个角度分析了当前职业院校景观环境设计课程体系存在的弊端,结合乡村振兴的实际需求,提出优化课程设置、创新教学方法、教材与教学资源建设等方面的改进措施和创新策略,以期培养出更多适应乡村振兴需求的高素质景观设计人才。

试论“双碳”环境下化工企业园区的景观设计原则

“全球变暖”已经成为当前全世界所面临的最严峻的环境问题,对此,我国提出了“双碳”的环境发展目标,并提出一系列推动我国经济社会向着“碳中和”方向转型的政策,而化工企业作为排放温室气体的重点行业,其不仅要在绿色环保生产与节能环保方面要求更加严格,还需要对厂区环境进行优化,通过景观设计改善园区生态环境,提升员工的幸福感,推动化工企业园区整体形象的升级。

生态设计理念在高校环境设计教学中的培养策略研究

生态环境在当下备受社会各界的广泛关注,是众人瞩目的焦点所在,对于环境设计教师而言,将生态设计理念传授给学生是不容推卸的责任,该理念虽然不能改善生态环境,但能促使人们提升保护环境的重要性。因此,本文简要阐述生态设计理念及其融入高校环境设计教学的重要性,研究生态设计理念在高校环境设计教学中的培养策略,旨在为社会各界输送有生态责任感与专业功底的环境设计师,助力打造生态宜居环境,实现人与自然和谐共生。

产教融合视域下AI赋能环境设计专业教学实践与探索

随着人工智能技术(AI)在教育领域的全面应用,环境设计专业的教学模式面临着新的契机。专业现有的教学体系存在诸多挑战,如理论知识与实践脱节、师资队伍建设滞后、校企合作不稳定、缺乏技术设备与场地、教学评价体系的局限性等问题。本文探讨了利用人工智能(AI)如何为环境设计专业实施产教融合提供新的实践路径,包括搭建智慧协同平台、联合开发课程内容、建设数字化评价系统、设立智创空间、加强师资队伍建设,建立“双导师制”队伍等,为环境设计专业的培养应用型人才提供新的思路和实践路径。

基于物联网技术的环境监测系统设计与实现

本设计基于物联网技术,提出了一种环境监测系统,旨在实现环境数据的实时采集、传输、处理和存储。系统采用分布式架构,以基于Linux的嵌入式系统为核心,支持多个传感器节点的并行运行,确保各模块能够独立高效地运作。硬件部分包括传感器模块、数据传输模块和中央处理单元,传感器节点通过无线网络将采集的数据发送到中央服务器。软件设计覆盖了数据采集、处理、存储和用户界面等多个方面,其中数据处理部分利用Python和C++实现了数据清洗、异常检测和趋势预测等功能。系统采用MySQL或MongoDB数据库进行数据管理,确保数据的安全性和高效的查询性能。该系统适用于多种环境监测场景,如空气质量监测、水质监测和温湿度监测等,为环境数据的智能化管理和分析提供了可靠的解决方案。

持续性视角下的城市公共空间环境艺术设计研究

本文立足于持续性视角,对城市公共空间环境艺术设计的理论,以及实际操作进行了深度探讨。文章运用了文献研究、案例研究的方法,分析和研究了城市公共空间环境艺术设计的历史沿革、相关的理论和在城市设计中的应用。研究的结果揭示,一份成功的城市公共空间环境艺术设计,需要有社会经济、环境生态、文化艺术等多角度的兼顾,将其打造为兼具乡土性、创新性和人性化等特质的城市空间。此外,还探讨了如何将持续性理念注入到城市公共空间环境艺术设计之中,以此促进公共空间的持续使用和持久价值,并提出了一系列的设计策略和建议。

交互理念下城市公园环境设计研究

城市公园环境设计引入交互理念是应对当下大众多元化需求的有效方式,本文主要分析了交互理念下影响城市公园环境设计的三大要素,讨论了多样性、因地制宜、参与体验性三大设计原则,基于此提出了交互理念下城市公园环境的设计方法。

AI数控化景观在人居环境交互设计中的应用分析

AI数控化景观作为该领域的新兴产物,具有智能化、精准化和个性化特征,可为创建与优化人居环境带来更多的可能性。通过人工智能技术赋能,不仅可以精准调控自然及人工景观,为居住者带来更为舒适的生活体验,还可依托数据分析技术,满足人们对美好生活的向往及追求。基于此,深入探讨了AI数控景观在人居环境交互设计中的具体运用,并提出了应用措施,以期为相关领域的实践探索提供理论借鉴与实践指导。

废弃陶瓷在绿色建筑环境设计中应用研究

在当今全球气候变化和资源日益紧张的背景下,绿色建筑作为实现可持续发展目标的重要途径,正受到前所未有的关注。绿色建筑不仅强调在建筑的全生命周期内最大限度地节约资源、保护环境和减少污染,还注重提供健康、适用和高效的使用空间,以与自然和谐共生的理念为核心。本研究旨在全面探讨废弃陶瓷在绿色建筑环境设计中的应用潜力,通过对其来源、分类、技术挑战及创新应用等方面的深入分析,揭示废弃陶瓷作为绿色建筑材料的独特优势和实际可行性。

环境艺术设计与中国传统元素的融合路径

环境艺术设计涵盖了城市规划、建筑学、园林景观设计等多个方面,其设计水平直接影响人们的生活品质。中国传统文化元素作为民族文化的瑰宝,具有丰富的内涵和独特的艺术魅力。在现代环境艺术设计中融入中国传统文化元素,不仅可以提高设计的艺术水准,还能传承和弘扬民族文化。对此,本文首先说明现代环境艺术设计融合中国传统文化元素的作用,然后概述现代环境艺术设计存在的问题,最后详细阐述中国传统文化在环境艺术设计中的融合措施。

服务乡村导向下“校—村—企”跨域工作室制环境设计人才培养模式探索

“校—村—企”跨域工作室制是产学研协同培养乡村人居环境设计人才的新尝试。文章分析了“校—村—企”三方合作育人的角色定位和作用,提出了以高等院校为主导、政府部门为引导、学生跨域合作乡建为核心、企业平台为支撑、服务社会为目标的“校—村—企”跨域工作室制环境设计人才培养模式,并从课程体系、教学模式、平台支撑、评价反馈四个维度创新探索,旨在为乡村振兴设计人才的精准培养提供可借鉴的实践模式和优化策略。

地域文化背景下的城市环境艺术设计要点探究

以地域文化为切入点,从多个层面剖析地域特征对城市环境艺术设计产生的深刻影响,以体现城市特色,传承历史文化,推动可持续发展。在全球化进程不断加快、城市风貌日益趋同的背景下,如何既有国际化的眼光,又体现当地的文化特征,是目前我国城市环境艺术设计急需解决的课题。在将地域特征与城市环境艺术设计相结合的过程中,重点论述了地域色彩和材料的运用、传统符号与现代元素的结合、空间布局与地形地貌的匹配。在用色方面,可以参考当地的自然风光,形成一种协调、统一的画面;在选材方面,可选用当地特有的石材,如青石路、竹饰等,加强设计的地域性。在此基础上,将古建筑元素、民间纹样等传统符号巧妙地融入现代设计中,创作出富有时代气息的作品。

环境艺术设计中传统戏曲元素的审美应用及发展策略研究

本文旨在探讨传统戏曲元素在环境艺术设计中的审美应用及发展策略研究。通过深入分析传统戏曲元素的审美特征,结合环境艺术设计的实践,提出了在环境艺术设计中融入传统戏曲元素的策略和方法。研究表明,传统戏曲元素的融入不仅能丰富环境艺术设计的文化内涵,还能提升设计的艺术价值和审美效果。本研究对推动环境艺术设计与传统文化的融合,促进传统戏曲文化的传承与发展具有重要意义。

园林景观照明设计对夜间生态环境的影响及优化建议

在当今快速发展的城市化进程中,随着人们生活水平的不断提高和审美需求的日益增长,园林景观照明设计已成为提升城市夜间形象、营造宜居环境的重要手段。然而,随着大规模夜景照明工程的实施,一系列夜间生态环境问题也逐渐浮出水面,这不仅造成了光污染,干扰了人们的正常生活和休息,还可能对动植物的生长节律产生负面影响,破坏生态平衡,所以如何在保障夜间景观效果的同时,实现节能减排、降低对环境的影响,已成为当前亟待解决的问题。本文旨在深入探究了园林景观照明设计对夜间生态环境的具体影响,揭示了当前园林景观照明设计中存在的问题和不足,并提出了一系列优化建议,旨在实现园林景观照明设计的可持续发展。

信息化环境下中职数控专业课程体系优化设计

随着信息技术的飞速发展,信息化环境已成为职业教育的重要背景。文章以中职数控专业为研究对象,探讨如何在信息化环境下对其课程体系进行优化设计,以适应现代制造业对高素质技能人才的需求。通过对当前中职数控专业课程体系的深入剖析,结合信息化技术的特点与优势,提出针对性的优化策略,旨在构建科学、实用且富有前瞻性的数控专业课程体系,提升中职教育的教学质量和学生就业竞争力。