浅谈中职学校班主任工作的方略探究

对于面临就业压力的中职学校来说，其班主任工作极为重要，因为班主任工作的好坏直接影响着学校的管理工作，学校的教育教学环境、班级的管理工作等，进而影响着学生的学习成绩、技能水平及品德塑造。为此，对于中职学校来说，必须加大班主任工作的力度，强化班主任工作的责任落实，做到有效的管理。本文中，笔者结合自身的班主任工作经历，提出了一些班主任工作的方略，希望能对中职学校的班主任工作贡献自己的一份薄力。

浅议班主任工作中的现代意识教育

职业学校的学生,毕业后大部分要直接走上工作岗位.因此,班主任要注意把走向社会将面临的一些问题同班级工作紧密结合起来,不失时机地进行现代意识教育,使学生及时、自然地接受现代意识的熏陶.

浅析高中班主任班级管理工作

高中班主任工作千头万绪,作为最基层、重要的组织管理者,高中班主任工作关系着学生的发展,学校的发展。高中学生的特点,也给高中班主任提出了很多艰巨的要求。高中班主任管理直接决定了班集体的形成和文化。

工读学校班主任要做立德树人的时代典范

工读学校是国家为有轻微违反法律或犯罪行为未成年人开设的一种特殊教育学校,肩负着教育转化"问题学生"的重要使命与社会责任。在教育转化"问题学生"的过程中,工读班主任因为坚守"环境的教育力、成长的分析力、文化的感染力、大爱的感化力、专业的研究力与协作的共育力"的专业理念以及"从学生的视角出发"的真情付出,而成为立德树人的时代典范。

从一次小“恶作剧”说起

一天，学生在路上发现一条蚯蚓，他们从土里把它揪出来，拎着它，一边甩动，一边用小棍子抽打，蚯蚓痛苦地扭动着，引来一群学生围观，大家哈哈大笑，觉着很高兴。痛心的一幕尽收我眼底。

以科学发展观为指导 开展人力资源管理工作

科学发展观的指导思想,其核心是以人为本,强调了以人为本的重要性,而人力资源管理顾名思义就是以人为对象、以人为核心的科学管理工作。在此,我就人力资源管理工作中,如何贯彻落实科学发展观谈点拙见。