京津冀区域旅游合作效果影响因素研究

在推进京津冀旅游合作进程中应准确评估三地旅游合作效果,这对于识别并破解京津冀旅游合作进一步深化的困境具有重要价值。本研究从政府自身评估角度,建立了包含合作关系、合作主体、环境因素对区域旅游合作效果影响的假设,并采用回归分析法进行验证。研究发现,政府之间的参与度和共同愿景对区域旅游合作效果影响显著;政府的合作态度越积极、资源投入越多,合作效果越理想;另外,环境影响因素方面,上级支持和公众参与都能够显著影响区域旅游合作效果。

依法治国进程中的高校思想政治教育模式探析

基于法治视角研究高校思想政治教育是社会主义市场经济建设环境之所需,是科学发展观的内在之要求,更是依法治国方略的内涵之体现。本文从法治的视角探讨高校思想政治教育管理过程中教育主体、客体、环境三方面存在的问题,剖析高校思想政治教育管理的对策:第一,加强高校思想政治教育主体管理能力培养;第二,提高高校思想政治教育客体素质;第三,强化高校思想政治教育载体育人功能,不断开创高校思想政治教育法治管理的新境界。

打破平衡 共生共长——生态视角下的课堂观

近几年来以"低碳高效"为主目标的生态课堂也日益成为我们追求的理想课堂,它对于我们广大基层教育者来说,又是一种全新的教育追求。本文主要从平衡与失衡、共生与竞争、主体与环境三个角度谈谈自己对课堂教学的理解。