浅谈愉悦作文教学评价策略的应用

愉悦作文教学，以“愉悦为主题”“课例为样式”“激励为动力”一步步迈向作文成功的途中，体现出一系列科学客观、能促进学生发展，符合新课程评价要求的发展性评价策略。愉悦作文教学突出作文评价的三个特性，即针对性、激励性和主题互动性，有效促进学生作文的发展。