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浅谈大学生感恩教育与主体人格塑造 被引量:1
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作者 尹弘 《技术与市场》 2016年第2期143-143,145,共2页
高校德育工作的实践价值主要表现在引导学生适应生活、培养学生智力发展、促进道德认知、传承社会核心价值。感恩教育是学校德育的基础,是完善大学生人格教育的重要内容,是人才培养的必然要求。感恩教育与学生主体意识培育相互影响,学... 高校德育工作的实践价值主要表现在引导学生适应生活、培养学生智力发展、促进道德认知、传承社会核心价值。感恩教育是学校德育的基础,是完善大学生人格教育的重要内容,是人才培养的必然要求。感恩教育与学生主体意识培育相互影响,学生只有在教育实践活动中具备主体意识,享有权利、承担义务,才能增强本身主体意识,促进本身主体人格塑造。 展开更多
关键词 感恩教育 主体人格塑造 实践活动
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《志愿服务对参与主体人格的塑造》 被引量:3
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作者 刘家祥 《思想教育研究》 2004年第8期6-6,共1页
关键词 《志愿服务对参与主体人格塑造 精神文明建设 民族文化 价值观 人格素质
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