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在小学语文课中实施主体创新性学习模式
1
作者
唐伟
李芒
《北京教育(普教版)》
北大核心
2001年第1期36-36,共1页
语文教学本应该充分发挥学生的主动性和积极性,充分体现学生的独立思考、积极参与的个性,但是,在实际的教学过程中,还是存在着以知识为中心、以记忆为中心的学习模式,因而不能有效地培养学生的主体性、创造性和各种实践能力,因此...
语文教学本应该充分发挥学生的主动性和积极性,充分体现学生的独立思考、积极参与的个性,但是,在实际的教学过程中,还是存在着以知识为中心、以记忆为中心的学习模式,因而不能有效地培养学生的主体性、创造性和各种实践能力,因此,我们认为有必要提倡一种新的、有利于培养学生主体创新性的学习模式。
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关键词
小学
语文教学
主体创新性学习模式
教学计划
教学评价
原文传递
题名
在小学语文课中实施主体创新性学习模式
1
作者
唐伟
李芒
机构
出处
《北京教育(普教版)》
北大核心
2001年第1期36-36,共1页
文摘
语文教学本应该充分发挥学生的主动性和积极性,充分体现学生的独立思考、积极参与的个性,但是,在实际的教学过程中,还是存在着以知识为中心、以记忆为中心的学习模式,因而不能有效地培养学生的主体性、创造性和各种实践能力,因此,我们认为有必要提倡一种新的、有利于培养学生主体创新性的学习模式。
关键词
小学
语文教学
主体创新性学习模式
教学计划
教学评价
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
在小学语文课中实施主体创新性学习模式
唐伟
李芒
《北京教育(普教版)》
北大核心
2001
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