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试论历史认识的主体化 被引量:1
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作者 陈明媚 《黔西南民族师范高等专科学校学报》 1998年第3期17-20,33,共5页
古今中外,一切历史著述都是主体化的历史.由于历史认识的主体(人,作者)所受到的种种局限,对客体历史的认识必然带有强烈的主体化倾向.完全再现客体历史是十分艰难的事,认识到这一点,对于我们研究历史是十分重要的.历史认识的主体化是不... 古今中外,一切历史著述都是主体化的历史.由于历史认识的主体(人,作者)所受到的种种局限,对客体历史的认识必然带有强烈的主体化倾向.完全再现客体历史是十分艰难的事,认识到这一点,对于我们研究历史是十分重要的.历史认识的主体化是不可避免的,甚至也是需要的. 展开更多
关键词 历史认识 客体历史 主体化历史 创造性思维
全文增补中
如何评价苏童新历史小说
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作者 黄景忠 陈东晓 《韩山师专学报》 1993年第2期40-43,共4页
本文通过对话的形式,分析并揭示苏童新历史小说的潜在创作动因和触及的共同母题,力图在新时期文学的大背景上,确立苏童小说的独特地位及现代意义。
关键词 历史小说 苏童 历史主体化
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历史叙事主体化与总体性史诗的生成演进——从《故事新编》到历史穿越小说 被引量:1
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作者 王姝 《文学评论》 CSSCI 北大核心 2020年第6期45-53,共9页
五四以来历史叙事的主体化,经历了以《故事新编》为代表的现代历史短篇,以《李自成》为代表的史诗长篇,与以《临高启明》为代表的历史穿越小说三个阶段。现代历史小说以现在时态讲述历史故事,叙事主体追求多元历史的诗意;当代历史长篇... 五四以来历史叙事的主体化,经历了以《故事新编》为代表的现代历史短篇,以《李自成》为代表的史诗长篇,与以《临高启明》为代表的历史穿越小说三个阶段。现代历史小说以现在时态讲述历史故事,叙事主体追求多元历史的诗意;当代历史长篇在反映历史总体性规律目的下以叙事主体的自觉选择,完成了文化冲突与历史理性的深刻反思;网络众筹写作使历史穿越小说的主体变成了众多网友的真实肉身,通过多重主体的合作书写,展开了历史丰富的褶皱,但问题和弊端也显而易见。这些都为未来的历史叙事,提供了可资参鉴和反思的参照,以及建构主流话语历史叙事的契机。 展开更多
关键词 《故事新编》 《李自成》 《临高启明》 历史叙事主体化 总体性史诗
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挖掘历史照片文献价值 发展学生历史思维能力 被引量:8
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作者 马执斌 《历史教学(下半月)》 北大核心 1999年第2期32-34,共3页
关键词 文献价值 历史思维能力 发展学生 主体化历史 义和团 袁世凯 孙中山 文字形态 客体历史 临时大总统
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