“主体参与教学法”在专业课教学中的运用

在专业课教学中运用“主体参与教学法” ,应根据学生的特点从唤醒立体意识 ,诱发主体参与、体验成功满足几个方面进行教学设计。

主体参与式教学法在药理学实验中的应用

为改变传统实验教学以教师为主、学生学习主动性不强的状态,研究探索学生参与实验讲解和总结的主体参与式教学法在药理学实验中的应用。实践证明,主体参与式教学法可提高学生对实验相关理论知识的掌握程度,提高学生自学能力、创新思维能力和综合表达能力。

如何使主体参与式教学法在中职数学教学中更有效

在中职数学教学中更有效地运用主体参与式教学法的关键是透彻理解主体参与式教学法,全面考查班级学情,切忌简单的分组讨论,问题设计应具有一定的梯度和广度,注重加强师生之间的情感交流,更大程度地调动学生的学习积极性.