期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
重视发挥学生在班级管理中的主体作用
1
作者 李庆芝 张玉芳 常文香 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2009年第7期24-24,共1页
更新教育理念,转变教育思想,唤醒学生的主体意识;确定合理的班级管理目标,建立学生自主管理的模式;确立学生在班委会中的主体地位。这三点是发挥学生在班级管理中主体作用的有效举措。
关键词 班级管理 学生自主 主体意识 管理模式 主体地拉 主体作用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部