对高校改革过程中思想政治教育几个问题的思考

本文就改革的进一步深化过程中，高校的思想政治教育如何适应对新思想、新观念、新事物极为敏感的大学生的变化和特点，提高其有效性，提出了四个值得思考的问题：对比社会主义市场经济与社会主义计划经济对人的影响，提出重视主体性教育，变他律为自律；思考思想政治教育和培养高素质的人的关系，提出重视素质性教育变统帅为服务；总结教育成效的经验，提出重视多维性教育，变单一为联盟。分析教育者对受教育者的影响，提出重视教师个性化因素的影响，变说教为感染和启发。