文学理论:从主体性到主体间性

西方现代哲学、美学发生了由主体性到主体间性的转向 ,而中国古代哲学、美学本来就是主体间性的。在 80年代确立了主体性后 ,新世纪的中国文学理论应当开始主体间性的拓展。主体间性文学理论突破了认识论的局限 ,不是把文学活动看作主体对客体的认识和征服 ,而是看作主体间的共在 ,是自我主体与世界主体间的对话、交往 ,是对自我与他人的认同 。

谈“多维视角下的文学翻译批评理论”对译者主体性研究的可行性

20世纪80年代以来，对“译者主体性”的研究一直是翻译界所关注的课题。但因“翻译主体”、“译者主体性”的概念界定不清，再加上此方面研究理论的空泛，有些学者对译者主体性的理解依然存在较大偏差，导致“译者主体性”的研究的错位或不够深入，乃至于影响到文学翻译的整体研究。本文在回顾翻译史上译者地位的变化的同时，阐释了翻译主体和译者主体性的内涵；梳理了翻译批评界对译者主体性的研究现状，并结合问题所在分析和阐述于连江提出的“多维视角下的文学翻译批评理论”，旨在说明该理论对于“译者主体性”研究的科学性与可行性。

文论的本体性研究与主体性理论建构的统一

刘大新在《谈谈文论研究的两个侧面》(《文论报》89年8月15日)一文中指出:文论研究是文学的本体性研究。但另一方面,由于主体能动性的作用,主体因素必将投入于研究活动并凝结在研究成果中。于是,文论研究又成了一种主体理论建构,不难看出,目前中国文学理论研究正徘徊在对文学的本体性研究与主体理论建构之间。如果说,以往的文论研究曾局限于僵化。

文学主体性探疑

随着当代意识的日益崛起,人们以深沉的目光审视我国当代文学的发展历史,从以往沉痛的教训之中,深切地意识到许多旧有的文学观念必须变革,方能建立中国化的马克思主义文学理论体系。基于此,刘再复同志提出了一个长期被忽视了的重要理论课题——文学主体性问题,引起了文艺理论界的极大反响。人们纷纷著文,对这一课题展开了热烈的讨论。刘再复同志关于文学主体性的论述不乏精辟之见,但也存在着一些纰漏,使得其理论缺乏周密性和完善性。感于此,笔者不揣冒昧,提出自己一管之见,以就正于专家学者。刘再复同志在《文学研究应以人为思维中心》一文中,

基于活动教学理论的化学教学模式研究——以《氯气的性质》活动设计及教学为例

跟过去教材相比，高中现行教材中设置了“科学探究”“科学视野”“实践活动”等栏目，其中包括化学实验、化学史料、化学科学最新进展以及自然现象、家庭趣味实验等与本节内容相关的各种资料，这些栏目的设置创造了多样化的学习方式和课堂活动，体现了学生的主体性。活动教学理论就是一种既关注学生的主体发展，又与社会发展要求相适应的教学理论。

《文学理论教程》之文学活动构成理论商榷

在上世纪90年代的文学理论界，童庆炳教授主编的《文学理论教程》是影响力最大的著作，在师范类院校的中文系被广泛使用。该书吸收了解放后文艺理论教材编写的经验，融合中西文论的研究成果，体系庞大，博采众长，体现了面向新世纪的文学理论教材编写的新特点。对于该书中文学活动的性质和文学活动过程组成因素的编写问题，笔者有不同的看法。《文学理论教程》给文学活动进行性质定位时，是把文学活动放到人类的生产生活活动范围中考察的，文学活动是属于精神活动的范畴，但从文学活动的详细过程来看的话，文学活动中有不占少数的一部分过程属于物质实践活动的范围之内。另外，在对文学创造、文学作品、文学消费等因素进行阐述时，《文学理论教程》也有些不足之处。

论文艺批评家的主体性

论文艺批评家的主体性朱丕智主体不是主观，主体性也不等于主观性，这是无须多说的。在我们看来，主体性应该指主体积极、主动、进取、创造的自觉自为精神。它是世界上人类一切实践活动、认识活动中最可宝贵的东西。倘若人类丧失其面对客观世界的主体性，那么，一切认识世...

文学翻译中译者主体性的美学视角

一、引言 传统翻译在二元认识论哲学理论影响下,过分强调作者中心和文本中心,译者应忠实地再现原文,"要把原作的内容确切地完全表达出来,无改变或歪曲的现象,无增添或删削的现象,无遗漏或阉割的现象".(马祖毅,1980)这使得译者参与对文本解读和诠释、传递和创造作品美学价值的能动作用常被忽.……

文学本质问题略论

文学领域中对本质问题的关注受到了哲学上的本质论观念的影响和规范。20世纪80年代中期主体论文学观对反映论文学观的批判存在着重大的理论缺陷,但从中也体现出二者在文学本质观念上的重大差异。文学是多本质性的。对文学性质所作的任何单一视角下的理论阐释都不可避免地存在着局限。基于此,从文学活动中的主体和主体性问题入手对文学活动的一个方面的性质作出了简要的解说是必要的。

主体素质简论

主体素质是指人作为主体的各种内在要素或自身条件的总和,是对人的素质从哲学视角的界定。对主体素质问题的研究所以成为必要,一方面是由于当代社会在政治、经济、技术等方面的巨大变化一次又一次地把人的素质这个问题尖锐地摆在人们的面前。

一种新的艺术理论思维——评《人类对世界的艺术掌握》

一种新的艺术理论思维——评《人类对世界的艺术掌握》董馨（广东佛山大学，讲师，佛山，５２８０００）关于文学艺术，众所周知，存在着各种各样的界说。这些解说虽然都包含了持论者的真知灼见，但由于种种原因，大都存在这样或那样的缺陷。“古难全”的状况为新的解说...

现实主义文学研究的重要创获──评蒋承勇《十九世纪现实主义文学的现代阐释》

在既有的现实主义文学研究的理论背景下，全面评述《十九世纪现实主义文学的现代阐释》的创新和突破，强调了它的研究视角、重要结论和特殊的理论方法。

互文性视角下的庞德英译陶渊明《停云》赏析

一、理论背景:互文性互文性是西方文论中的一个重要理论,提出者是法国语言学家朱莉娅·克里斯蒂娃。互文性理论认为,任何文本都是对其他文本的吸收和转化。任何文本都是其他文本的组合和转化。互文性在译者身上体现在主体性发挥方面。译者在进行翻译时会结合自身经历和生活背景,译者的意识、联想等一系列心理活动都会影响翻译的过程。文本经过译者的层层变换,对内容和形式不断修改、完善.

企业产生的原因与企业的规模

现实中的企业既有生产性质的一面,又有制度安排性质的一面。新古典主义厂商理论只关注企业生产方面,只是研究如何在技术和资源既定的前提下,以最小投入取得最大产出,而将企业内部组织结构、企业内部如何活动则置之度外。而新制度经济学企业理论只重视制度安排方面,从交易费用和交易成本方面分析企业制度安排的合理性。本文试图从新视角有机地结合二者的优点,试探性地对企业的性质和企业的规模进行剖析。

关于文学主体论的思考

前一阶段出现的文学主体论,对反思以往的文学和建构新的文学观念有值得肯定的启发意义和理论价值;但文学主体性事实上具有不同的层次品位,一味地强调主体性可能导致创作中的某种片面性。我们应坚持马克思主义关于人的感性存在及其审美实践的基本理论,正确认识文学的主客体关系、文学的社会本质与审美本质的关系,建构具有更高层次品位的民族文学的主体性,使之更为切合文学自身的品格特征和文学活动的内在要求。

学术讨论简讯

最近,中文系现代文学教研室组织了关于文学主体性问题的讨论。本刊编辑部陆续收到卢丹、吴艳、吴凤祥、方万勤、范步淹、殷安建、张维麟、姜弘等同志的发言来稿,鉴于篇幅有限,未能一一发展,兹将来稿中的主要观点综合简介如下: △文学中的“主体性”原则的提出,是新时期文艺理论工作上的一次突破,不应仅仅看成是刘再复个人的见解,它实际上是我国新时期文学活动进程中客观存在的一个问题,是文艺理论工作者和一切关心文学活动的人都不应回避,也不可能回避的问题,对它的深入探讨,无疑是有助于新时期文学的健康发展的。我们应该把这个讨论坚持下去。

创作自由如是说

无论对作家来说,还是就创作而言, 真正意义的创作自由都意味着一种解放。 因为,它不仅赋予作家及其创作以超绝一 切束缚和压抑的主体机制,而且使作家及 其创作返归到自身的真实本性上。而所谓 返归,其实是深含解放意味的。 然而,令人遗憾的是,长期以来,我们 的文学理论对创作自由的探究实在过于疏 忽。即便偶尔论涉,也如走马观花,距离 这一观念的真实涵意实在过于遥远。于 是,在我们的理论论阈中。

编后记

刘再复的《论文学的主体性》一文在本刊发表后,引起较强烈的反响。我们认为,关于文学的主体性问题,是一个值得认真讨论和争鸣的学术问题。今年三月里,中国社会科学院文学研究所文艺理论研究室就这个问题举行了热烈的讨论,我们特请他们将讨论记录整理出来,于本期发表。今年六月,文学研究所将为该所研究员、著名美学家蔡仪举行庆贺他从事学术活动六十周年的活动,文艺理论研究室的《美学论丛》为此将出版《蔡仪美学思想研究》论文集。