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国内农产品营销渠道研究综述 被引量:2
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作者 龚映梅 刘明凤 《江苏商论》 2023年第10期9-13,共5页
通过对2002—2022年有关国内农产品营销渠道研究文献的搜集和分析,发现在这一研究时段内,影响国内农产品营销渠道发展趋势的主要因素包括国际经济一体化、技术含量低、流通链条过长等问题。解决这些渠道问题,建议培养和创新农产品渠道主... 通过对2002—2022年有关国内农产品营销渠道研究文献的搜集和分析,发现在这一研究时段内,影响国内农产品营销渠道发展趋势的主要因素包括国际经济一体化、技术含量低、流通链条过长等问题。解决这些渠道问题,建议培养和创新农产品渠道主体,加大渠道技术投入力度,优化渠道结构和模式。要根据不同的农产品类型和生产地类型而制定差异化营销策略,培养符合渠道发展趋势的各环节渠道主体,建立渠道全程可追溯系统等。 展开更多
关键词 农产品营销渠道 发展趋势 渠道主体 渠道技术
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MNSH灌区渠道主体建筑物改造及施工 被引量:1
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作者 赵刚 《水科学与工程技术》 2018年第2期43-45,共3页
以新疆MNSH灌区为实例,对其渠道主体建筑物,包括闸门、农桥等进行改造设计和施工分析,以期对类似工程能提供一定的借鉴价值。
关键词 灌区 渠道主体建筑物 改造 施工设计
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“信商”培养:学校管理的应然之举
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作者 赵军 《新课程研究(下旬)》 2017年第12期105-106,共2页
在互联网与新媒体环境下,培养学生的“信商”显得至关重要。“信商”是学生成就人生事业的重要资本,它能培养学生的道德认知能力、道德情感能力、道德意志能力和道德行为能力,引导学生理性自制,扼制欺凌暴力倾向与行为,做到诚信做... 在互联网与新媒体环境下,培养学生的“信商”显得至关重要。“信商”是学生成就人生事业的重要资本,它能培养学生的道德认知能力、道德情感能力、道德意志能力和道德行为能力,引导学生理性自制,扼制欺凌暴力倾向与行为,做到诚信做人做事,避免盲目跟风陷泥淖。我们可通过教师有效引领、良好家风熏陶、社会共同发力,培养“高信商”的学生,以诚信立德,立身,立事业。 展开更多
关键词 互联网与新媒体 “信商”培养 必要因素 主体渠道 同盟团队
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