-
题名论法制建设中领导行为的法制化
- 1
-
-
作者
王立英
-
机构
吉林省人民政府
-
出处
《新长征》
北大核心
1996年第6期12-14,共3页
-
文摘
论法制建设中领导行为的法制化王立英领导干部作为社会中的一个特殊群体或阶层,由于所处的社会层面和所承担的社会责任,决定其在法制建设中具有举足轻重的地位。因此,探讨法制建设中的领导行为,指导法制建设中的领导实践,实现领导行为的法制化,对于推进社会主义民主...
-
关键词
领导行为
领导干部
法制建设
领导者
法制化
严格执法
党风廉政建设
主体的双重性
个体行为
依法行政
-
分类号
D920.0
[政治法律—法学]
-
-
题名试论领导行为的法制化
- 2
-
-
作者
邹登奎
-
机构
南通市委党校
-
出处
《兵团党校学报》
1997年第4期20-23,共4页
-
文摘
领导干部是我们社会主义事业的骨干,是贯彻执行党的基本路线和方针政策的决定因素。在社会中的这种地位和作用,决定了领导干部在法制建设中具有举足轻重的地位。因此,探讨法制建设中的领导行为,指导法制建设中的领导实践,实现领导行为的法制化,对于推进社会主义民主和法制建设,至关重要。 一。
-
关键词
领导行为
领导干部
法制建设
领导者
法制化
主体的双重性
严格执法
社会主义民主
党风廉政建设
个体行为
-
分类号
C933
[经济管理—管理学]
-
-
题名也谈学习中心论的定位
- 3
-
-
作者
高尚昆
-
出处
《西部论坛》
1999年第4期61-62,68,共3页
-
文摘
文章首先分析了学习中心论的定位标准,阐述了第二语言的心理过程,主体双重性和信息量各自的作用和影响。认为要培养内涵丰富的学生,必须要有一支高素质、科研性的教师队伍。
-
关键词
定位标准
主体的双重性
信息量
-
分类号
H09
[语言文字—语言学]
-