教练技术在构建主体间师生关系中的应用

教练是一种以互动式沟通为基础,以成果为导向,关注主体和未来的活动过程。在教育教学中对优化师生关系,促进学生发展成效显著。随着对师生关系本质研究的不断推进,师生关系呈现出依靠主体间性建立起来的民主、平等、互动、理解的新样貌。采用教练式的沟通技巧,进行开放性、假设性提问,关注不同层次的聆听,结合恰当的语音语调给予回应,有利于主体间师生关系的形成,更好地促进学生发展。