期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
儒家经典之道德教育在现今社会的批判继承探析
1
作者
杨华杰
《戏剧之家》
2017年第10期265-265,共1页
儒家教育方法和他们的"教学论"是分不开的,因为儒家教学的内容主要是人伦道德,所以他们提出的一些教学理论、教学原则和教学方法,大多数都可以用到道德教育上来。所以对儒家道德教育要科学对待,批判继承。
关键词
立志与持志
主动修养
以身作则
下载PDF
职称材料
题名
儒家经典之道德教育在现今社会的批判继承探析
1
作者
杨华杰
机构
江苏联合职业技术学院镇江分院
出处
《戏剧之家》
2017年第10期265-265,共1页
文摘
儒家教育方法和他们的"教学论"是分不开的,因为儒家教学的内容主要是人伦道德,所以他们提出的一些教学理论、教学原则和教学方法,大多数都可以用到道德教育上来。所以对儒家道德教育要科学对待,批判继承。
关键词
立志与持志
主动修养
以身作则
分类号
B823.1 [哲学宗教—伦理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
儒家经典之道德教育在现今社会的批判继承探析
杨华杰
《戏剧之家》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部