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论音乐学习中的自我调节学习 被引量:2
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作者 马达 《广州大学学报(社会科学版)》 2010年第5期78-82,共5页
根据自我调节学习循环模式理论,结合音乐学习的特点,从先前准备、作业或意志控制、自我反思三个阶段探讨自我调节音乐学习的规律与特点,为提高音乐学习的效率与质量的研究提供理论依据。
关键词 自我调节学习 音乐学习 主动获取知识和技能
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