小学科学探究式教学课堂提问技巧与方法分析

小学科学教育教学工作是我国整个小学教育工作中的重点,它是一门对学生的科学素养、综合素质以及思维能力进行培养和锻炼的学科,因此教育教学过程需要结合探究式教学模式的理念和技巧来进行科学有效的巩固和执行,课堂提问作为探究式教学模式中的重要组成,在小学科学教育教学课堂上充分运用能够在提高学生知识掌握水平的同时,增强学生的主动认知能力。本文主要对课堂提问的概念以及在探究式的小学科学教学课堂上的使用现状、意义、技巧和方法进行探析。