高校工匠精神培育工作主客体间矛盾探究

世界是充满矛盾的集合体,矛盾存在于一切领域之中。高校工匠精神培育工作是一个充斥着各种矛盾的过程,当然也是不断解决各种矛盾的过程。在形形色色的矛盾之间存在一个根本矛盾纵贯其始终,这就正是高校工匠精神培育工作主客体之间的矛盾。毋庸置疑在探讨高校工匠精神培育工作问题上,它必将发挥着至关重要作用,因此只有通过构建“高校工匠精神培育工作主客体系统”才能全方位地平衡与协调高校工匠精神培育工作主客体间的矛盾,借此推动高校工匠精神培育工作的可持续发展。

主体间性视域下大学生志愿服务主客体间矛盾的消解

当前,我国大学生志愿者已经成为志愿服务事业的主力军,大学生志愿服务的社会影响力在逐渐扩大。但是受西方价值观渗透和工具理性膨胀的影响,大学生志愿者与志愿服务对象间的矛盾越来越突出,并且成为制约志愿服务高效发展的主要因素。本文将主体间性哲学理论与大学生志愿服务主客体间关系的研究相结合,旨在通过推进大学生志愿服务主客体间内在的对话沟通和完善大学生志愿服务外在环境来消解这两个主体间的矛盾,实现大学生志愿服务主客体间关系向主体间性关系的转变,以便更好地推进我国当代志愿服务事业以及高校道德教育向前发展。