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论形象德育的主客感应规律
1
作者
孙婷婷
《马克思主义哲学研究》
CSSCI
2016年第2期-,共9页
形象德育的规律是形象德育固有的、本质的、必然的联系,主客感应规律是形象德育的重要规律,形象德育的主客感应规律,主要体现在形象德育主体与客体的互动、认知与建构的统一、体验与熏陶的共生等方面.深入探索形象德育的主客感应规律,...
形象德育的规律是形象德育固有的、本质的、必然的联系,主客感应规律是形象德育的重要规律,形象德育的主客感应规律,主要体现在形象德育主体与客体的互动、认知与建构的统一、体验与熏陶的共生等方面.深入探索形象德育的主客感应规律,有利于深刻认识和正确把握形象德育主观与客观之间的本质的、必然的联系,自觉运用主客感应这一规律推动形象德育的发展,提高当前我国德育的实效.
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关键词
形象德育
主客感应
规律
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职称材料
题名
论形象德育的主客感应规律
1
作者
孙婷婷
机构
深圳大学社会科学学院
出处
《马克思主义哲学研究》
CSSCI
2016年第2期-,共9页
文摘
形象德育的规律是形象德育固有的、本质的、必然的联系,主客感应规律是形象德育的重要规律,形象德育的主客感应规律,主要体现在形象德育主体与客体的互动、认知与建构的统一、体验与熏陶的共生等方面.深入探索形象德育的主客感应规律,有利于深刻认识和正确把握形象德育主观与客观之间的本质的、必然的联系,自觉运用主客感应这一规律推动形象德育的发展,提高当前我国德育的实效.
关键词
形象德育
主客感应
规律
分类号
B022.2 [哲学宗教—哲学理论]
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题名
作者
出处
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1
论形象德育的主客感应规律
孙婷婷
《马克思主义哲学研究》
CSSCI
2016
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