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影响大学生就业的核心问题及对策研究 被引量:1
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作者 刘志刚 王海彬 《辽宁科技学院学报》 2015年第1期85-86,77,共3页
理清影响大学生就业的核心问题,消除学生在就业中不切实际的思想和心理,坚持全面有效的就业引导,采取多元化的就业模式和全方位的攻略对策,全面提高学生就业竞争力,实现大学生就业实力、质量、比例全面提升。
关键词 大学生就业 主客观核心问题 对策研究
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“双高计划”背景下文秘专业学生语文素养培育探索 被引量:1
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作者 罗晓蓉 《黄河水利职业技术学院学报》 2023年第2期96-99,共4页
“双高计划”建设对文秘专业人才培养工作提出了更高的要求,培育文秘专业学生语文素养对提升人才培养质量、服务区域经济社会发展、提升人才国际竞争力等都有重要的现实意义。针对文秘专业学生语文素养培育工作中存在的主客观问题,从学... “双高计划”建设对文秘专业人才培养工作提出了更高的要求,培育文秘专业学生语文素养对提升人才培养质量、服务区域经济社会发展、提升人才国际竞争力等都有重要的现实意义。针对文秘专业学生语文素养培育工作中存在的主客观问题,从学生、学校、社会等三个层面剖析原因,并提出提升语文素养培育重视程度、构建地区特色文化实践平台等针对性解决方案。 展开更多
关键词 “双高计划” 文秘专业人才培养质量 语文素养 主客观问题 社会认同感 教师团队建设
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浅谈英语教师在任务型教学中的角色 被引量:2
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作者 霍娜 龙浩 《科技信息》 2009年第20期111-111,共1页
本文阐述了英语教师在传统教学中所扮演的角色,简述了任务教学法的概念,并以某课文为例,着重论述了在任务教学的三个阶段——任务实施前,任务实施中时和任务实施后教师所扮演的不同角色,最后从主客观两方面概括了目前英语教师角色转化... 本文阐述了英语教师在传统教学中所扮演的角色,简述了任务教学法的概念,并以某课文为例,着重论述了在任务教学的三个阶段——任务实施前,任务实施中时和任务实施后教师所扮演的不同角色,最后从主客观两方面概括了目前英语教师角色转化中存在的问题。 展开更多
关键词 任务型教学 三个阶段 不同角色 主客观存在的问题
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