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现代思想政治教育方法改革论略 被引量:1
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作者 孙贤雷 《山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)》 2010年第5期72-74,共3页
现代思想政治教育方法改革,必须更新思想政治教育理念,采用思想政治教育人学范式;要以有效实现现代思想政治教育目的和任务为准,构建实效性强的方法;要积极适应现代思想政治教育环境、内容和主客体的变化,构建渗透式、启发式和疏导式、... 现代思想政治教育方法改革,必须更新思想政治教育理念,采用思想政治教育人学范式;要以有效实现现代思想政治教育目的和任务为准,构建实效性强的方法;要积极适应现代思想政治教育环境、内容和主客体的变化,构建渗透式、启发式和疏导式、主导性和多样性相统一的方法;坚持世界性和民族性相结合,构建"中国作风和中国气派"的方法。 展开更多
关键词 现代思想政治教育方法 思想政治教育人学 实效性 渗透式、启发式和疏导式 主导性和多样性 “中国作风和中国气派”
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现代思想政治教育方法改革的新思路
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作者 孙贤雷 《怀化学院学报》 2010年第7期117-119,共3页
现代思想政治教育方法改革,必须更新思想政治教育理念,向思想政治教育人学范式转换;要以现代思想政治教育目的和任务的最大化为准,构建实效性强的方法;要积极适应现代思想政治教育环境、内容和主客体的变化,构建渗透式、启发式和疏导式... 现代思想政治教育方法改革,必须更新思想政治教育理念,向思想政治教育人学范式转换;要以现代思想政治教育目的和任务的最大化为准,构建实效性强的方法;要积极适应现代思想政治教育环境、内容和主客体的变化,构建渗透式、启发式和疏导式、主导性和多样性相统一的方法;坚持世界性和民族性相结合,构建"中国作风和中国气派"的方法。 展开更多
关键词 现代思想政治教育方法 思想政治教育人学 实效性 渗透式 启发式和疏导式 主导性和多样性 “中国作风和中国气派”
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