浅探研讨性阅读教学的方法与技巧

中学语文教学的任务,重在使学生的语文综合素质尽快提高。学生的语文综合素质能否尽快提高,关键在于能否引导学生自主学习。培养学生自主学习的一条重要途径,就是实行研讨性阅读训练。本文试从研讨性阅读教学的知识认知层面、理解领悟层面、拓展创新层面和主导技巧进行浅探。

浅谈对德国“行动导向教学法”的认识

“行动导向教学法”是德国职业教育的主要教学模式,是贯穿德国职业教育的基本理念。行动导向教学,能激发和培养学生的学习兴趣,变抽象为具体,变枯燥为有趣,让学生乐于去操作、掌握。用“任务”贯穿始终,让学生在讨论任务、分析任务、操作完成任务的过程中顺利建构起知识结构,同时在行动导向教学的实施过程中也实现了学生专业能力、自我能力、方法能力和社会能力的统一。