期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
家校共育:助力儿童成长的双引擎 被引量:5
1
作者 罗雪梅 《华夏教师》 2017年第7期92-93,共2页
随着现代教育思想的渗透和现代学校制度的建立,教育工作者越来越重视家庭教育的力量。然而家校结合方面还存在家庭教育不作为、学校教育缺少开放和宽容、家校共育缺少系统的规划等诸多问题。作为学校当主动作为,建立和谐的家校关系,建... 随着现代教育思想的渗透和现代学校制度的建立,教育工作者越来越重视家庭教育的力量。然而家校结合方面还存在家庭教育不作为、学校教育缺少开放和宽容、家校共育缺少系统的规划等诸多问题。作为学校当主动作为,建立和谐的家校关系,建立健全家校共育机制,有效实施家校共育工作,努力让"培育人、发展人"成为家校共育的价值导向,让家庭教育和学校教育形成真正的合力,助推儿童幸福成长。 展开更多
关键词 家校共育 主导有方 机制建设
下载PDF
家校共育:助推儿童成长的机制建设 被引量:4
2
作者 罗雪梅 《华夏教师》 2017年第18期33-34,共2页
随着现代教育思想的渗透和现代学校制度的建立,学校要主动作为,建立和谐的家校关系,建立健全家校共育机制,有效实施家校共育工作,努力让"培育人、发展人"成为家校共育的价值导向,让家庭教育和学校教育形成真正的合力,助推儿... 随着现代教育思想的渗透和现代学校制度的建立,学校要主动作为,建立和谐的家校关系,建立健全家校共育机制,有效实施家校共育工作,努力让"培育人、发展人"成为家校共育的价值导向,让家庭教育和学校教育形成真正的合力,助推儿童幸福成长。 展开更多
关键词 家校共育 主导有方 机制建设
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部