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具有审美能力是报纸编辑工作的主导要求 被引量:1
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作者 王照华 《辽宁工学院学报(社会科学版)》 2003年第3期55-55,106,共2页
在报纸的编辑工作中 ,作为一种社会精神产品生产过程中的一个中介环节 ,编辑是以出版和传播为目的的社会文化活动的执行者 ,编辑的基本劳动就是审阅、编修、收集稿件 ,具有审美能力是编辑工作的主导要求。而编辑的人格和感悟主要通过编... 在报纸的编辑工作中 ,作为一种社会精神产品生产过程中的一个中介环节 ,编辑是以出版和传播为目的的社会文化活动的执行者 ,编辑的基本劳动就是审阅、编修、收集稿件 ,具有审美能力是编辑工作的主导要求。而编辑的人格和感悟主要通过编辑的劳动表现出来 ,并可以使人明显地感受到编辑主体意识的审美创造力的高低。编辑要具有艺术细胞和审美能力 ,如发现美、理解美、协调美的能力 ,使读者在欣赏文章的同时感悟到美。 展开更多
关键词 报纸编辑 审美能力 主导要求
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研究初中生语文自主学习对教师的主导要求
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作者 乔红琳 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第35期78-78,共1页
新课标对初中语文教学提出了新的要求,除了知识的教授之外,还需要教会学生正确的学习方法,提高学生的自主学习能力,转变学生的学习态度,教师需要发挥好领导者的角色,激发学生自主学习的潜能,提高学生的主动性,提高他们的学习效... 新课标对初中语文教学提出了新的要求,除了知识的教授之外,还需要教会学生正确的学习方法,提高学生的自主学习能力,转变学生的学习态度,教师需要发挥好领导者的角色,激发学生自主学习的潜能,提高学生的主动性,提高他们的学习效果,本文分析了初中生语文自主学习对教师的主导要求。 展开更多
关键词 初中生 语文自主学习 教师 主导要求
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初中语文自主学习对教师的主导要求
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作者 徐佃芬 《现代工业经济和信息化》 2012年第2期89-89,92,共2页
教育是由教学双方共同参与完成的,倡导学生"自主"对教师的主导作用有了更高的要求。文章就自主学习对教师的主导要求进行了论述。
关键词 初中语文 自主学习 教师 主导要求
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