自媒体环境下主导话语权的挑战与提升路径

大众的自由表达塑造了自媒体空间平民化、碎片化和意见群体化的话语特点,也使得各种思想文化在自媒体空间的碰撞加剧。自媒体的普及造成社会话语权被重置,造成自媒体舆论空间话语权的激烈争夺,以及主导话语权面临被弱化和挤压的挑战。为提升自媒体空间的主导话语权,需要整合传统媒体和新媒体资源,增强话语力量;把握传播规律和大众心理内涵,创新话语方式;加强网络舆论生态治理,打造清朗话语空间。

任务型语言教学中的教师信念和教师主导话语研究

本研究尝试走进两位小学教师Max(外籍教师)和Tracy(中国教师)的日常英语课堂,从宏观上分析他们的课堂教学环节,从微观上剖析他们在不同任务性教学环节中的教师主导话语特征,并将其课堂教学实践与其教学信念相对照。研究发现,Max和Tracy都实施了任务支持型教学而非任务型教学,同时,在接近任务和是任务的教学活动中,Max显示出比Tracy更加娴熟的教学技能。相比之下,Max更加注重任务的教学功能,而Tracy则更加注重任务的展示功能,两位教师对任务概念的理解和对任务在语言教学中功能的认知都直接影响其课堂教学行为。因此,推进课程改革有必要开发和实施基于具体教师和学校特点的在职教师教育项目。

论意识形态主导话语权的变革——科学发展观统领思想政治教育话语体系创新的方法论阈

在当代中国,牢牢掌握主流意识形态的主导话语权具有十分重要的战略意义,我们肩负着重建马克思主义主导话语权的历史使命,实现这一历史使命,就是要其在与其他意识形态话语共存、交锋的当代中国话语系统中,使马克思主义意识形态话语权处于主导和优势地位,这就要求具有这一特殊功能的思想政治教育话语体系实现创新。坚持以科学发展观为指导,坚持马克思主义一元主导与现实的多元语境话语体系创新相统一、继承与创新相统一、统筹兼顾与协同创新相统一等方法论原则。

主流媒体如何在新媒体环境下掌握话语主导权

媒体融合是目前媒体行业发展的主要趋势,主流媒体作为传统信息传播的主要力量,在新媒体环境下,面临着更多的挑战,应充分借助媒体融合带来的机遇,强化自身的优势,进而在新媒体环境中掌握话语主导权。在信息爆炸的新媒体时代,社交媒体、短视频平台等新兴媒介以其即时性、互动性和个性化等特点,迅速吸引了大量用户,成为信息传播的重要阵地,这一变化不仅改变了人们获取信息的方式和社交习惯,也深刻影响了话语权的分配格局。

讲真话:巴金百年人生的主导话语

巴金百年人生"话语空间"的主导话语,无疑是"讲真话"。他说的写的都是他心里的话、他相信的话、他思考过的话。他的《家》、《春》、《秋》和《憩园》、《寒夜》以及《讲真话的书》,便是他讲的写的真话的代表之作。他一以贯之坚持说真话、写真话,是为着让人认真地活下去,活得庄严些,有意义些。

移动互联网背景下高校思想政治理论课教师话语主导权研究

高校思想政治理论课牢牢把握马克思主义话语权的关键在于教师,但移动互联网背景造就的平等、开放、共享环境,使教师的主体地位被消减,呈现出话语无力、缺乏主导性等问题。因此,在移动互联网背景下,急需进行高校思想政治理论课教师话语主导权研究。

当代西方意识形态话语主导权的新变化

随着生产力的迅速发展、生产关系的局部调整以及"多元社会"的逐渐形成,当代西方资本主义意识形态也随之进行相应调整,在话语主导权控制上即在大众媒体、文化传播和公共话语等方面都发生了巨大的变化,呈现出诸多新的征象。从这些具体表象中透视出西方发达国家不仅主导着国内的教育塑造、意义生产和话语传播,而且企图主导全球性的意义生产和意识形态塑造。掌握西方意识形态话语主导权的新变化,对于加强和维护我国社会主义意识形态安全和国家总体安全意义重大。

执政党掌握网络媒体话语主导权刍议

互联网络所具有的全球性无障碍传播功能,一方面为执政者扩大自身影响力、展示自身形象提供了一个前所未有的便捷通道;另一方面又使执政者的媒体话语主导权受到极大的削弱。执政者要掌握并巩固网络媒体的话语主导权,像对待传统媒体那样采取“堵”、“防”,甚至“封杀”的手段,只是下策。惟有顺应潮流、因势利导,才能更好地主导网络舆论。

思想政治教育话语主导的理性思考

多元大众文化所构建的狂欢式话语世界呈现一幅"众声喧哗"的景象,话语间呈现一种混杂关系。因此,需要由思想政治教育话语来加以主导。就其本质而言,思想政治教育话语主导既是目的,又是手段;既是地位,又是特征;既是性质,又是功能。大众文化背景下思想政治教育话语主导有其自身的价值,能满足人的自由全面发展的需要、多元文化健康发展的需要,及维护国家意识形态安全的需要等。

美国在南海问题上的话语主导战略

国际话语权是主权国家在国际社会中维护自身权益的一种方式,表现为主权国家利用国际舞台与大众传媒平台表达对全球事务与自身利益的观点和立场。如今有关南海问题的国际话语权呈现美强中弱的态势。中国和东南亚有关国家间的岛屿争端与海域问题,并非中美两国之间的问题,然而美国却在这一问题上言行不一,违背其长期宣称的"中立"立场,多次介入南海事务。鉴于此,在南海问题上,中国需在国际话语权与国际形象方面推出切实有效的举措,主动影响和引导国际舆论,在国际舞台上客观展现中国的国际形象,为中国在南海维权创造有益的氛围。

高校思政课教师话语主导权的困境与出路

高校思想政治理论课教师话语主导权是教师在课堂上应达到对话目的的主导权力和实际效果。当前,大学思政课教师面临话语方向模糊、对话能力不足、话语感染力不强、话语交流方式陈旧等现实困境。不断提高话语叙事水平、激活教师话语热情、提高话语感染力和吸引力、改善话语交流方式是高校思想政治理论课教师在课程教学话语中占据主导地位的有效途径。

大众文化与思想政治理论课话语主导探析

当今,大众文化是颇受大学生青睐的一种文化形态。一方面,大众文化与思想政治理论课话语主导具有"双向建构"关系;另一方面,在思想政治理论课与大众文化的话语差异博弈中,大众文化又在不断地挑战思想政治理论课的话语主导地位。在审视大众文化与思想政治理论课话语主导之间"建构-解构"交互关系的基础上,破解思想政治理论课话语主导困境的关键是开启双方的对话。

我国跨境民族国家话语主导权建设探究

在跨境民族地区国家话语主导权的引领和建设中，必须根据跨境民族地区经济和文化发展实际，从推动创新跨境民族话语主导权的建设入手，着力解决好战略性、普及性与操作性问题，巩固和发展跨境民族团结进步、边疆繁荣稳定的良好格局，铸牢中华民族共同体意识意义重大。

中国现代文学思想主导话语的变迁

中国现代文学思想的变迁是比较复杂的,选择不同的视角就可以看到非常不同的思想景观.本文从现代文学思想主导话语变迁的角度,考察知识分子关于文学言说的主要思维方式、概念以及由此建构起来的文化现实、文学实践等,并在此基础上将现代文学思想的主导话语分为从礼教话语向自由主义话语、从自由主义话语向审美政治话语、从审美政治话语向民族国家话语转型三个阶段.尽管三个阶段文学思想主导话语各有特色,但就这些阶段的整个文学思想话语而言,则都表现为多元性、科学性、世俗性、公共性的特点,这在中国文学思想史上是颇为难得的.

事实投射与外宣语篇话语主导权的建构——评《话语修辞理论与实践》

《话语修辞理论与实践》是21世纪修辞学丛书之一，反映721世纪修辞学的发展趋势以及语言修辞在理论研究和应用实践方面的新发展。展示了我国语言修辞学研究的最新学术成果。这本书为事实投射与外宣语篇话语主导权的构建奠定了基础，为其提供了强有力的理论依据。对推动我国学术研究、促进科学的繁荣发展作出了一定贡献。

中国如何主导国际主流话语权

常言道，树大招风。影响力越大，关注者越多。中国沉睡之际，西方尚且不敢掉以轻心，一旦她再度腾飞，西方更是寝食难安。最令西方焦躁之处在于，西方一再将中国看走眼，其“理论自信”如今已大打折扣。因此，以如何解释并预测中国发展为焦点，一场东西方话语主导权之争正在上演，它为国人巩固并强化“理论自信”提供了绝佳机遇。

大众文化视域下思想政治理论课话语主导片论

当今,思想政治理论课话语主导作为大学文化传承的主渠道,必定在大众文化的视域中与其并融共生,形成"双向建构"。然而,大众文化在建构思想政治理论课话语主导的同时也在不断挑战思想政治理论课话语主导地位。在审视二者之间"建构—解构"交互关系的基础上,重塑思想政治理论课在大众文化视域下的话语主导是破解思想政治理论课话语主导困境的关键。

党媒移动端话语主导有效性研究

党媒移动端(党媒微信微博、新闻客户端)的话语主导有效性是媒介影响力的现实表现,本文敏锐关注到这一现实议题,从分析影响力的实质入手,探讨其顶层设计的宗旨理念、架构体系、关联因素和具体操作层面。同时,立足党媒移动端的媒介特性从媒介议题与用户议题同构、情感共鸣的对话框架及引导机制、行为共识的党媒移动端社会动员能力获取路径、价值共享的党媒移动端功能系统集成、线上线下合理等五个层面探讨了党媒移动端的话语主导有效性的提升对策。以期指导党媒移动端增强话语主导的现实实施。

试论主流媒体如何在新媒体环境下掌握话语主导权

随着现代化进程的不断推进,互联网技术得到了广泛的使用,使得各行各业都发生了很明显的变化,表现在媒体行业则是在新媒体环境下,人们获取信息的渠道和方式发生了改变。以往都是通过报纸或是新闻,现在获取新闻的渠道变得多了起来,像手机、微信公众号的推送或者是微博客户端等等,这就为主流媒体的发展提出了新的要求。如何在新媒体环境下掌握话语的主导权,成为了现在的主流媒体思考的问题。要想众多主流媒体中形成一定的优势,必须首先明确新媒体环境下主流媒体发生了哪些变化,对这些特点进行把握和分析之后,才能更具有针对性的提出具体的应对方法。

认识话语主导权的一般规律

什么是话语权？什么是话语主导权？要理解这个问题可以先看看一个实例就会明白。 在哈尔滨,2003年10月6日,一个女子驾驶“宝马”高级轿车,一连撞到13人,造成一死十二伤。事件本身当时并没有什么太大的反响．只是到了法院宣布从轻判决后．社会舆论从哈尔滨迅速升温,人们的传言、手机短信、互联网消息等等,纷纷炒作说肇事者之所以被轻判．是因为她是黑龙江省某某领导的亲属。一时间,哈尔滨市民和网民,对该省党政领导、对交通警察、对法官等等都表现出了极其不满的情绪。直到第二年的1月6日,黑龙江的3位党政领导出面约请外地一家媒体访问表态辟谣。