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谈“优势”
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作者 董乃祥 《北京成人教育》 2001年第6期26-27,共2页
关键词 优势战略 办学方向 先天优势 后天优势 主导优势 辅助优势 主干优势 派生优势 高职院校 高职教育 改革
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构建工科院校俄语专业办学模式 被引量:5
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作者 李秀民 《山东外语教学》 2008年第2期77-80,共4页
本文探讨的是工科院校的俄语专业必须有别于传统的俄语专业,必须另辟蹊径,有自己的办学特色,有自己的办学模式和培养方向,方能在激烈的人才市场竞争中,既满足国家经济建设的需要,又为自己赢得生存的空间,为学生就业创造有利的竞... 本文探讨的是工科院校的俄语专业必须有别于传统的俄语专业,必须另辟蹊径,有自己的办学特色,有自己的办学模式和培养方向,方能在激烈的人才市场竞争中,既满足国家经济建设的需要,又为自己赢得生存的空间,为学生就业创造有利的竞争条件。 展开更多
关键词 本校主干学科优势 特色俄语专业 复合型人才
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折枝对降香黄檀幼树优良主干培育及生长的影响 被引量:1
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作者 郭文福 郝建 +3 位作者 韦菊玲 张培 王亚南 陈海 《林业科技通讯》 2021年第4期42-45,共4页
为提高降香黄檀(Dalbergia odorifera T. chen)人工幼林干形培育效果,在广西凭祥中国林科院热带林业实验中心以2年生降香黄檀人工林为研究对象,采用折枝法研究不同折枝强度对林木主干培育效果和林木生长的影响。结果表明:1)折枝可显著... 为提高降香黄檀(Dalbergia odorifera T. chen)人工幼林干形培育效果,在广西凭祥中国林科院热带林业实验中心以2年生降香黄檀人工林为研究对象,采用折枝法研究不同折枝强度对林木主干培育效果和林木生长的影响。结果表明:1)折枝可显著抑制粗枝径级生长,中度折枝(M,50%)和强度折枝(H,75%)后的18~24个月,被折断的粗枝直径几乎停止生长;主干优势度由期初的0.11提高到0.42,随折枝后的时间推移优势度越来越大。2)不同折枝强度对林木树高和胸径的生长效应、动态变化规律、水平差异及出现显著差异的时间点不尽相同。试验观察期内折枝对幼林树高影响不显著;强度折枝的H处理与对照(C,0)和中度折枝的M处理相比,在18~24个月后林木平均胸径生长量降低,差异达显著水平(P<0.05)。因此,降香黄檀折枝法培育优良主干作用显著,采用中等强度度折枝较为适宜。 展开更多
关键词 降香黄檀 Dalbergia odorifera T.chen 折枝 干形培育 主干优势
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