探究高三综合历史教学复习策略

高三是高中最关键的一年,复习的好与坏直接关系到学生在高考中能否取得理想成绩。在高三的综合历史复习中,教师应怎样帮助学生掌握知识、取得理想成绩,本文作者结合实践,就这个问题谈谈个人的一些见解。