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口语交际教学实例主持及感悟
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作者 吴文冰 《课外语文(下)》 2014年第7期32-32,共1页
当今世界谁熟练地掌握了语言中介,谁就赢得了主体发展的主动权,因此提升学生的口语交际能力势在必行。本文口语交际的教学实例主持,就是让学生学会创设情境,写作活动的串联词,并通过互相展示、讨论、评论,明白做好主持的关键事项... 当今世界谁熟练地掌握了语言中介,谁就赢得了主体发展的主动权,因此提升学生的口语交际能力势在必行。本文口语交际的教学实例主持,就是让学生学会创设情境,写作活动的串联词,并通过互相展示、讨论、评论,明白做好主持的关键事项一并初步体验到做主持人的快乐。每组推荐一位同学当主持,主持负责组织本组同学拟写串联词(开场语、衔接语、结束语)。 展开更多
关键词 创设情境 串联词 口头评论 口语交际能力 主持快乐
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