高中英语阅读理解的多元探索

本文主要从高中英语阅读理解众多题型中的主旨大意题型入手,指出主旨大意这一题型的解题策略,并探究出了阅读理解中主旨大意题型的三种行之有效的解决方法,从而大大提高了学生做阅读理解题的速度。希望在英语课堂转型背景下,能以创设高效的英语课堂为目标,推动英语新课程教学的深入实施。