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论译者的淡化意识 被引量:1
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作者 赵明 《中国矿业大学学报(社会科学版)》 2002年第1期147-154,共8页
本文着重从信息传输的角度论述译者的淡化意识。译品要求意足神完 ,不在乎词句机械的一一对应。译者的淡化意识能使其于平淡之中显功夫 ,使译文避免繁冗拖沓 ,取得清新自然、语意连贯、文从字顺。
关键词 翻译标准 淡化意识 交际翻译 主旨神韵 信息传输
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谈思品课的“外衣”
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作者 谭红 《四川教育》 1999年第Z1期75-75,共1页
一、奇巧精妙,图、音“外衣”引人人胜. 记得在成都市第三届思品课献课活动中, 王长很老师以图画、录音磁带作《不娇气》引入部分的“外衣”. 其奇巧与精妙,和课堂的主旨神韵凝合,达到了假高的艺术境界, 收到很好的教学效果.他是这样设... 一、奇巧精妙,图、音“外衣”引人人胜. 记得在成都市第三届思品课献课活动中, 王长很老师以图画、录音磁带作《不娇气》引入部分的“外衣”. 其奇巧与精妙,和课堂的主旨神韵凝合,达到了假高的艺术境界, 收到很好的教学效果.他是这样设计的:在清新音乐的飘荡中, 磁带流转,讲述着小竹笋的故事.同时,以连环画的形式,伴着讲述一一展示居乐是有震撼力的,扣人心弦;故事的讲述是动人的,主宰了听众的心情; 而图画的展示更是感人至深,音翠可人与枯老孱弱以鲜明的对比,处处揭示着“娇气”的危害,紧系人心. 王老师以奇巧的设计,精心制作而成的这件“外衣”, 展开更多
关键词 思品课 外衣 主旨神韵 教学效果 艺术境界 磁带流 成都市 成都龙泉驿区 小竹笋 课堂教学
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