我国优秀女子举重运动员主要专项辅助动作成绩与竞赛动作成绩相关分析

采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对我国优秀女子举重运动员主要专项辅助动作成绩与竞赛动作成绩进行相关研究。结果显示:主要专项辅助动作成绩与竞赛动作成绩具高度显著性相关;高抓、高翻借力推、宽硬拉成绩与抓举成绩,下蹲翻半挺成绩与挺举成绩直接相关;高抓、高翻借力推、下蹲翻半挺成绩共同作用影响抓举成绩;下蹲翻半挺、前深蹲成绩共同作用影响挺举成绩;主要专项辅助动作成绩受爆发力和绝对力量的影响。

标枪教学中常见次要部位动作引起的错误动作分析

通过对投掷标枪技术的分析及实践教学的观察发现：许多投掷标枪的错误动作是由一些不易被人重视的“次要”部位头、非投掷臂和手腕的动作引起的，并指出在今后的教学和训练中，应重视这些“次要”部位的动作对正确投掷标枪技术动作的影响。

探讨我国男子四人第一套造型动作的发展趋势

前言 1979年12月,我国加入国际技巧协会以来,共参加十次重大的国际比赛,在1980—1990年技巧世界杯赛和世界锦标赛上,我国健儿共获金牌49枚,其中男四第一套造型动作获6枚。由此可见我国男四第一套造型动作为拿金牌的主要动作之一。在世界大赛中,男四造型动作的争夺非常激烈(其主要对手是苏联队),各国选手均采用“立柱”和“半立柱”造型动作进行角逐。中国队在比赛中虽然取得了初步成效,但是,在罗汉造型架子上仍存在不少问题,如: ①“立柱”造型动作不够稳健。

大吨位伸缩臂履带式起重机液压系统设计

通过了解大吨位缩臂履带式起重机液压系统的特点,确定整车液压系统的设计思想与设计原理,进行总体设计,然后确定本车所要实现的动作,主要包括主辅起升、变幅、回转、行走、支腿伸缩、履带张紧、履带架伸缩,进而分别对本车所要实现的主要动作进行具体的液压原理设计。

男子体操一级训练的要点

一、技术训练的要点男子一级除了传统的６项外，还新设置了蹦床，在团体赛和个人全能比赛中均为１０分，在单项决赛中则不设蹦床名次。（一）自由体操主要动作有原地团身后空翻，后手翻团身后空翻，后手翻直体后空翻，前手翻团身前空翻和一个包括前手翻、后手翻的技巧串。...

准备卡,“预约”习作的精彩

俗语说：＂巧妇难为无米之炊。＂这句话道出了要写好习作离不开两个前提：一是相关的生活体验储备;二是相关的语言储备。然而,小学生姓＂小＂,他们的生活体验储备和语言储备都还处于初始阶段,他们的＂米＂更是囊中羞涩。因此,要让他们的习作闪亮登场,第一要义就是要丰富他们这两方面的储备。笔者在班里实践运用了＂作文准备卡＂,取得了较好的效果。

经济信息的产物——“看”字短语初探

近几年来,随着经济的发展、信息的流通,特别是对市场行情的预测,报刊电台出现了一种新兴的书面用语——“看”字短语(此种提法是否妥当,还有待于进一步探讨)。到目前为止,各种辞书、专著中,尚无“看”字短语一席之地,然而,由于它使用的频率越来越高,大有发展的势头,因此有必要提出来作一探讨。

柯尔克孜语动词的特殊形式浅析

柯尔克孜语动词的特殊形式浅析尤莉杜丝·阿曼吐尔我们要想学好一种语言，首先要掌握所学语言的动词。动词就词汇和语法特征来说是所有词类中最复杂，最不易掌握，又具有特殊地位的词类。本文主要就柯尔克孜语中副动词、形动词及动名词的构成及语法意义进行粗浅的探讨。副...

从“打”字的语义分析看语义结构的层次关系

本文试图以动词“打”字为例，深入语义的微观层次，通过分析，说明语义系统内部存在着严格的等级关系；在义素与义素组合成义项的过程中，这些义素并不是排列在同一水平线上，而是根据不同的需要，有层次地形成一定的系统。

试论益阳花鼓戏的花鼓舞蹈

益阳花鼓戏距今已有将近200年的历史了,花鼓戏又称"对子花鼓戏""花鼓子""打花鼓",最早可以追溯到宋代,那时还不叫花鼓戏,民间称"花鼓"最初是由一丑一旦的的演唱形式,嘉庆23年就有了详细的描述,且形式多以一丑一旦的形式为主,到清同治元年就发展到了书生,书童,柳莹,柳萤婢四个角色,当时的代表性作品主要有《打鸟》,《八百里洞庭》,《送表妹》,《盘花》等等,早期的花鼓戏一般不受重视,甚至有点可以说是备受歧视,清朝末期,

浅论江西畲族族群祭祀舞蹈《铃刀舞》

畲族,又称"山哈"或"山客",意为居住在山里的客人,是我国东南的少数民族之一,主要分布在浙江省景宁畲族自治县以及福建、江西、广东、安徽等省的部分山区,多数与汉族杂居,人口为709,592人(2000年)

如何教好女生横箱分腿腾越

横箱分腿腾越,在大学女生体育教学大纲中,一、二年级教材都出现过。也是支撑跳跃项目中考核的主要动作。如何教好女生横箱分腿腾越呢? 教女生学习横箱分腿腾越,可通过将教材与日常生活的联系,进行形象化的讲解。比如:汽车在马路上急驶,突然一刹,车上的人都向前冲,这是什么道理呢?

数码科技在电影电视制作中的运用

近年来，利用电脑特技场面，利用数码去强化一些在实际拍摄中不够理想的效果，已成为现代电影电视制作的新趋势。如《未来战士》续集中的金属变形人；《阿甘正传》中汤·汉斯大量出现于历史片段中及片头那一条活动自如的“神奇羽毛”；还有《侏罗纪公园》中活灵活现的各式...

望闻问切说“细节”

小学中年级的作文,学生与学生之间的习作水平差异已经日益明显。结构完整、内容具体、重点突出、主题鲜明等目标能否达成,直接影响着一篇习作的质量。大纲要求学生"把自己觉得有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚",可是部分中年级学生的作文"病"得不轻:不能把事情经过写具体,人物的特点不明显,景物描写不够生动等。俗话说:"对症下药,药到病除。"只有查出病源,才能配以良药。我在作文教学中,通过"望闻问切"。

浅谈动词、介词、连词的关系

表示动作、行为、发展变化等的词叫做动词。例如: 走、跑、读、研究、保卫、实现。 用在词、词组和短语的前面,把它后边的词、词组和短语介绍给动词,这样的一类词,我们称之为介词。例如: 在、从、为、比、朝、向等。 在词、词组或句子中间,起连接作用的词叫做连词。例如: 并、和、跟、因为……所以……等。 那么,动词、介词和连词它们之间有什么亲属关系呢?经过研究可以看出它们的发展历史。

我是这样利用插图的

我校中文科八一级学生在教育实习中注意钻研教材,研究改进教法,并加以总结,取得了较好的效果,这种做法值得鼓励。我们从学生的习作中摘编了一部分,供中学语文老师教学时参考。

技巧头手翻教法探讨——站立式“头手翻”教法一得

一、前言技巧头手翻是体育院系体操教材的主要内容,是体操普修学生学习中的困难动作之一;也是男子三级自由体操规定的主要动作(分值1.5分)。近年来,海棉包(坑)的出现,为学习该动作提供了有利条件,但是,教学手段基本上还是沿袭过去的常规教法,学生要掌握该动作仍需花费较多的时间和精力,有的结业时尚达不到教学及格要求(完成时髋角必须大于90°)。所以,探求其有效教学手段,乃是广大师生极为关注的问题。我们根据“结构相同论”的原理,设计了站立式“头手翻”教法。

“为什么先说脚”——作文表达形式教学的一点思考

某校举行看图说话课公开教学,话题是《啄木鸟医生》,共有四幅图。教学时第一幅图进行顺利,第二幅图出现了一个小插曲,摘录如下: 师:同学们看看,啄木鸟是怎样捉虫子的? 生:啄木鸟把嘴伸进树洞里捉虫子。生:啄木鸟的嘴又长又尖,像刀子一样,啄进树皮吃虫子。生:啄木鸟的脚紧紧地抓住树干。生:啄木鸟的肚子紧贴着树干。师:同学们说了啄木鸟的嘴、脚和肚子。想想看,我们应该先说什么?