病历汉泽英的主要技巧

病历汉泽英的主要技巧周铁成（湖南医科大学外文教研室）写好一篇英文病历已成为改革开放大潮中广大医务人员的迫切需要，已成为高等医药院校进一步提高英语教学质量、满足学生走向工作岗位前掌握专业英语中必须解决的一大难题。笔者曾在我国援外医疗队任翻译两年，作过较...

探析摄影记者进行新闻摄影的主要技巧

新闻不可缺少的一大要素就是新闻摄影,为了捕捉到有价值的新闻画面,摄影记者需要掌握新闻摄影的主要技巧。本文论述了摄影记者进行新闻摄影的主要技巧。

浅析电视节目后期制作的主要技巧

本文首先介绍电视节目后期制作的主要流程,找出电视节目后期制作的工作重点,进而分析每一个工作重点的主要技巧。

关于高中数学教学课件制作的若干技巧研究

教学不是一蹴而就的,循序渐进才是正道.而在这个过程中,教师往往需要一些工具来辅助教学,在信息化的今天,课件则是一个很好的教学工具.但某些教师的课件质量则不尽人意,达不到有效教学的效果.基于此,本文通过分析现行教材的特点,提出制作课件所要遵循的原则以及具体的制作技巧.

快快乐乐学,轻轻松松记

新学年伊始,我所教的一年级学生,大部分是刚从学前班,个别是从幼儿园来到学校的。开头几天,他们充满着新鲜感、好奇感,特想上学,表现出极高的热情。但由于好玩,隔几天,热情减退了,上学也不怎么积极了。面对这种情况,老师们绞尽脑汁,有的则严加管教,想“唬”住学生。我想,“贪玩”是孩子的天性。教育家洛克说过:“教育儿童的主要技巧是把儿童应做的事,也都变成一种游戏似的。”因此,我针对孩子们好玩的特点,采用了“快快乐乐学,轻轻松松记”的教学方法,帮助孩子们较顺利地渡过了这一特殊的“断乳期”。下面具体谈谈自己的方法。

二胡揉弦的探索

揉弦是二胡技术中不可忽略的一种主要技巧之一,这对乐曲表现起着以情带声,以声动情的重要地位。它更是表现乐曲内在意境及音乐中所包含的喜、怒、哀、乐不可缺少的技巧。它不但能使平淡无味的曲调装饰为美妙动听,音色纯朴圆润近似人生的效果。

将“快乐因子”融于识字教学中

小学低、中年级处于学习的“扶床学步”阶段,识字任务相当繁重,虽有注音助识字,由于识记量逐步加重,学生学得仍很辛苦。如果在识字教学中,运用愉快教育的思想,将“快乐因子”——游戏、拆字等融于识字教学中,注意挖掘汉字的趣味因素,调动学生学习的积极性和主动性,让他们得学之“乐”,而又耐学之“苦”。

高温传感器专用集成电路研究现状与发展趋势

简要概述了集成电路高温性能下降、甚至无法工作的原因。阐述了高温专用集成电路研究的必要性,介绍了国内外的研究现状。给出了国外高温传感器专用集成电路实现的主要技术和设计技巧,分析了专用集成电路的发展趋势。总结了实际高温应用环境中芯片失效的原因,并结合工艺兼容问题,提出了一些合理建议。

二胡的揉弦

揉弦是二胡左手的主要技巧,它能使音乐表现更为主动、优美、更富魅力。 二胡有滚揉、压揉、抠揉、滑揉、以及快揉、慢揉、迟到揉、静止揉等等多种。正确地选择和运用可使演奏产生巨大效果,体现演奏者的个性。(为什么我们会不见其人,只闻其声,就能判断出演奏者,其根据主要就是左手的韵味)。有的演奏者在技巧上、音准上都很出色,但听起来总是觉得不够味,这与左手手法的运用有关。单一的揉弦平淡、苍白、缺乏感染力。

舞蹈的旋转 旋转的舞蹈——兼谈维吾尔族舞蹈的旋转

旋转是舞蹈表演中主要技巧项目之一,是人体复杂的运动形式,属于高难度技巧,它既是一种艺术表现形式,又是一种特殊的技与艺巧妙结合的表演手段。它的高难度体现在表演者在旋转的过程中既要有转的速度,又要有稳固的重心,两者缺一不可,这就对演员提出了一个能力的要求,所以是否掌握好旋转,也是衡量演员水平的标准之一。在舞蹈中旋转可以独立地进行表演,也可以起衔接作用,它的品类繁多,形式各异,基本上分为两大类:横向转和竖向转。横向转即平圆转,转时上身保持直立,手臂在身体两侧可随意摆放,下身或屈或立。

凉拌荤菜

凉拌菜荤素皆宜,凉拌荤菜中,拌腰片、拌肚片应属首选。 台湾有一位对吃的艺术研究颇深的女作家刘枋,她在《吃的艺术》一书中谈到拌腰片时认为,三五友人小酌,拌腰片算得上是精致之菜。把腰子洗干净,切成薄片,在滚水中一煮即捞出,配上笋片及嫩豌豆荚凉拌,清鲜嫩爽,比炒的好吃。但主要技巧在那一烫,若火候不够,会有血腥气,烫老了则韧如牛筋,也不适口。合适的方法是煮一锅较宽的水,当沸时,将腰片倒下,立即端锅离火,把腰片略加翻搅,然后捞出,沥去水分。其制作方法与涮羊肉之法大同小异。 拌肚片,是将白烧煮熟了的肚子切片而拌。

贴图添画 趣味写话

贴图添画趣味写话深圳育才一小张晴教育家洛克说：“教导儿童的主要技巧是把儿童应做的事也都变成一种游戏似的。”在多年的教学实践中，笔者遵循愉快教育的原则，针对小学低年段学生的特点，设计了贴图添画的游戏，进行说话、写话的训练，收到了较好的教学效果。一、剪剪...