高校体育课程中篮球教学的现状及创新——评《篮球教学与训练》

篮球课程作为高校体育课程教学的重要组成部分,在增强学生身体素质、保持学生运动热情与兴趣方面发挥着重要作用。但是长期以来,部分高校体育课程中篮球教学始终以动作技能为主要授课内容,忽视了对学生综合素质、体育文化素养的熏陶培养,教学模式日渐僵化,已经无法满足学生个性多元的体育需求。对此,切实推进高校体育篮球教学变革势在必行,如何发挥篮球课程优势、激发学生的主动性,成为新时期高校体育教师创新篮球课程的重要课题。

张克非:原创设计的文化基因是传统文化在新时代、新文化背景下的再生

对于中国家具原创设计,张克非教授认为,我国家具设计发展的方向同样要以现代设计理念为主导,顺应时代发展,满足人们现代的生活方式和需求,与时代的文化同脉同频。我们的原创家具设计目前受国际大潮流的影响,还处在一个启蒙阶段。国外数百个的品牌进入中国市场,这其中不乏很多有百年历史的欧洲大品牌,它们在技术、艺术、文化和科技等方面都是国际一流的水平。在这样的大环境中,对我们来说最重要的是找到学习的方向。这个方向不是简单的去模仿和抄袭,而是要找的其作品背后的设计方法和文化脉络,学以致用,走出一条属于我们自己的原创设计之路。

2016年全国新生儿颅脑超声诊断学习班通知

为提高对围生期脑损伤及其他中枢神经系统疾病的诊断水平,充分利用已有的医疗资源,推广颅脑超声检查诊断技术,北京大学第一医院儿科按计划于2016年8月23—27日举办为期5天的新生儿颅脑超声诊断学习班。本班属国家级继续教育项目,授课教师为本科及北京市著名专家教授。学习结束授予Ⅰ类学分10分。

2017年全国新生儿颅脑超声诊断学习班通知

为提高对围生期脑损伤及其他中枢神经系统疾病的诊断水平,充分利用已有的医疗资源,推广颅脑超声检查诊断技术,北京大学第一医院儿科按计划于2017年8月22-26日举办为期5天的新生儿颅脑超声诊断学习班。本班属国家级继续教育项目,授课教师为本科及北京市著名专家教授。学习结束授予Ⅰ类学分10分。主要授课内容包括：中枢神经系统解剖;颅脑超声检查方法;新生儿不同颅脑疾病超声诊断;胎儿中枢神经系统的超声诊断;鉴别诊断等。

气功在体育保健课教学中的运用

近年来高校气功教学正蓬勃兴起,我校起步较晚,是1988年才开始的,首先是在体育保健班进行。体育保健班是由不能上普通体育课的学生组成。他们有的患慢性病,有的是先天或后天伤残或病残,有的病后处于身体恢复期等。1988年下半年参加体育保健班的21名同学患有各种疾病,(表1)。

第二期润滑油调合技术培训班结业

第二期润滑油调合技术培训班于1992年10月13～20日在芜湖举行。本期学习班由火炬协会组织,润滑油科技情报站副站长徐先盛主讲。来自全国54个单位的80名学员,包括了润滑油加工业的各级有关人员,覆盖面较宽。本期学习班的主要授课内容包括:原油的性质;

2017年全国新生儿颅脑超声诊断学习班通知

为提高对围产期脑损伤及其他中枢神经系统疾病的诊断水平,充分利用已有的医疗资源,推广颅脑超声检查诊断技术,北京大学第一医院儿科按计划于2017年8月22-26日举办为期5天的新生儿颅脑超声诊断学习班。本班属国家级教育项目,授课教师为本科及北京市著名专家教授。学习结束授予10学分。主要授课内容包括：中枢神经系统解剖;颅脑超声检查方法;新生儿不同颅脑疾病超声诊断;胎儿中枢神经系统的超声诊断;鉴别诊断等。招收学员对象：儿科新生儿专业医师,超声专业医师及技师。

2016年全国新生儿颅脑超声诊断学习班通知

为提高对围产期脑损伤及其他中枢神经系统疾病的诊断水平,充分利用已有的医疗资源,推广颅脑超声检查诊断技术,北京大学第一医院儿科按计划于2016年8月23～27日举办为期5天的新生儿颅脑超声诊断学习班。本班属国家级教育项目,授课教师为本科及北京市著名专家教授。学习结束授予学分10分。

2016年全国新生儿颅脑超声诊断学习班通知

为提高对围产期脑损伤及其他中枢神经系统疾病的诊断水平,充分利用已有的医疗资源,推广颅脑超声检查诊断技术,北京大学第一医院儿科按计划于2016年8月23~27日举办为期5天的新生儿颅脑超声诊断学习班。本班属国家级教育项目,授课教师为本科及北京市著名专家教授。学习结束授予学分10分。主要授课内容包括：中枢神经系统解剖;颅脑超声检查方法;新生儿不同颅脑疾病超声诊断;胎儿中枢神经系统的超声诊断;鉴别诊断等。招收学员对象：儿科新生儿专业医师,超声专业医师及技师。学费：1800元。报名截止日期2016年8月8日（上课前2周）。2016年8月22日（星期一）白天正式报到。

辅导课教学法探讨——典型例题的讲解

理工科的一些课程,其辅导课的主要授课内容和教学方式是讲解习题或典型例题。所以如何处置典型例题的讲解问题,就成为大家所关注的一个问题了.下面谈一下在辅导机类专业的几门技术基础课中想到的一些问题。电大辅导课中进行习题或典型例题的讲解,其主要教学目的可归纳为如下三点:一是通过讲解,让学生进一步消化和巩固基本内容,深入理解和掌握基本概念;二是使学生掌握解决问题的思维方法;三是进行运算技巧、文字表达能力、绘图和查阅资料等基本技能的训练.

关于基层员工培训方法的思考

随着成品油市场放开,市场竞争日趋激烈,如何在竞争中占有最大的市场份额,立于不败之地,不仅对企业经营管理工作提出了严峻挑战,也给企业教育培训工作提出了新的要求。近几年,中国石化销售企业加大改革力度,持续深入开展"

“名以正体”:小说中人名所起的作用——《大卫·科波菲尔》和鲁迅小说对比阅读

小说作为语文教学中的一个重点和难点,如何让学生们更好理解文本是小说教学中的关键。在以往的教学中,我们通常以人物塑造、环境描写、剧情发展、作品主题作为小说教学的主要授课内容,而这种板块式的教学很难让学生对于文本有一个整体性的认识和理解。本文将统编版高中语文选择性必修上第三单元的《大卫·科波菲尔》和初高中阶段学习的鲁迅小说《故乡》《孔乙己》《祝福》进行对比阅读,从其中的人名出发,将小说教学中的几个重要板块串联起来,让学生们能对文本形成更整体性的认识,深化学生们对于作品的理解。

新生儿颅脑超声诊断学习班通知

为提高对围产期脑损伤及其他中枢神经系统疾病的诊断水平,充分利用已有的医疗资源,推广颅脑超声检查诊断技术,北京大学第一医院儿科按计划于2015年8月25日至8月29日举办为期5天的新生儿颅脑超声诊断学习班。本班属国家级教育项目,授课教师为本科及北京市著名专家教授。学习结束授予10学分。

2016年全国新生儿颅脑超声诊断学习班通知

为提高对围产期脑损伤及其他中枢神经系统疾病的诊断水平,充分利用已有的医疗资源,推广颅脑超声检查诊断技术,北京大学第一医院儿科按计划于2016年8月23~27日举办为期5天的新生儿颅脑超声诊断学习班。本班属国家级教育项目,授课教师为北京大学第一医院儿科及北京市著名专家教授。学习结束授予10学分。主要授课内容包括：中枢神经系统解剖;颅脑超声检查方法，

2017年全国新生儿颅脑超声诊断学习班通知

为提高对围产期脑损伤及其他中枢神经系统疾病的诊断水平,充分利用已有的医疗资源,推广颅脑超声检查诊断技术,北京大学第一医院儿科按计划于2017年8月22~26日举办为期5天的新生儿颅脑超声诊断学习班。本班属国家级教育项目,授课教师为本科及北京市著名专家教授。学习结束授予10学分。

新生儿颅脑超声诊断学习班通知

为提高对围产期脑损伤及其他中枢神经系统疾病的诊断水平,充分利用已有的医疗资源,推广颅脑超声检查诊断技术,北京大学第一医院儿科按计划于2015年8月25日至8月29日举办为期5天的新生儿颅脑超声诊断学习班。本班属国家级教育项目,授课教师为本科及北京市著名专家教授。学习结束授予10学分。主要授课内容包括：中枢神经系统解剖;新生儿不同颅脑疾病超声诊断;胎儿中枢神经系统的超声诊断;鉴别诊断。

2017年全国新生儿颅脑超声诊断学习班通知

为提高对围产期脑损伤及其他中枢神经系统疾病的诊断水平,充分利用已有的医疗资源,推广颅脑超声检查诊断技术,北京大学第一医院儿科按计划于2017年8月22-26日举办为期5天的新生儿颅脑超声诊断学习班。本班属国家级教育项目,授课教师为本科及北京市著名专家教授。学习结束授予10学分。主要授课内容包括：中枢神经系统解剖;颅脑超声检查方法;新生儿不同颅脑疾病超声诊断;胎儿中枢神经系统的超声诊断;鉴别诊断等。

2016年全国新生儿颅脑超声诊断学习班通知

为提高对围产期脑损伤及其他中枢神经系统疾病的诊断水平,充分利用已有的医疗资源,推广颅脑超声检查诊断技术,北京大学第一医院儿科按计划于2016年8月23~27日举办为期5天的新生儿颅脑超声诊断学习班。本班属国家级教育项目,授课教师为北京大学第一医院儿科及北京市著名专家教授。

2017年全国新生儿颅脑超声诊断学习班通知

为提高对围产期脑损伤及其他中枢神经系统疾病的诊断水平,充分利用已有的医疗资源,推广颅脑超声检查诊断技术,北京大学第一医院儿科按计划于2017年8月22-26日举办为期5天的新生儿颅脑超声诊断学习班。本班属国家级教育项目,授课教师为本科及北京市著名专家教授。学习结束授予10学分。

中国社科院世界经济与政治研究所举办第五届暑期讲习班

2021年7月7—9日,中国社会科学院世界经济与政治研究所《世界经济与政治》编辑部、国际政治理论研究室与外交政策研究室联合举办的第五届暑期讲习班在北京举行。本次讲习班的主要授课内容包括学术论文写作方法与规范、国际关系类学术刊物稿件选择方式与流程、中文时事评论文章的写作与投稿技巧以及名家谈研究方法与治学体会等。经过选拔,来自全国各地从事国际政治、国际关系和外交学等专业研究的数十位青年教师、博士生和硕士生参加了本次暑期讲习班。