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题名国际教育信息化发展报告:内容与结论
被引量:20
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作者
张进宝
黄荣怀
吴砥
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机构
北京师范大学教育信息技术协同创新中心
华中师范大学教育信息技术协同创新中心
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出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第4期76-83,共8页
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基金
教育部-英特尔信息技术专项科研基金项目"国际教育信息化发展研究"(2013-2014)
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文摘
为借鉴世界各国教育信息化成功经验,推动我国教育信息化发展,教育部启动信息技术专项科研基金项目"国际教育信息化发展研究",项目成果以《国际教育信息化发展报告(2013-2014)》展现给读者。该报告遴选了对我国教育信息化发展有重大启示和借鉴意义的20多个国家和地区,以概述的形式、专题的方式分析了世界不同地区教育信息化的发展特征。该报告涵盖地区广泛,包括欧洲、亚太、北美、南美及非洲(撒哈拉以南地区);涉及内容多样,既包含政府的实施举措,如制定政策、开展行动计划、实施研究等,也涵盖其他参与主体——国际组织、IT企业、学术组织等的贡献。通过对世界不同地区教育信息化发展的分析,该报告得出了影响该领域发展的十大新技术及十大趋势,期望为中国的教育信息化发展提供有效帮助和借鉴。本文从国际发展现状、项目重点内容、研究框架、项目进程、主要研究结论五方面概述该报告的主要内容。
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关键词
国际教育信息化发展报告
项目重点内容
研究框架
项目进程
主要研究结论
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Keywords
The International Development Report on ICT in Education
key content
research framework
research process
main conclusions
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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