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贵州高等教育不平衡不充分发展的主要表现及对策研究
1
作者
王利民
《兴义民族师范学院学报》
2022年第3期94-97,共4页
为了分析贵州高等教育不平衡不充分发展的问题,采用《贵州统计年鉴》和全国教育经费执行情况统计公告等相关数据,从高等教育经费投入、毛入学率、师资队伍结构、学科专业设置等方面进行分析。结果表明:贵州高等教育经费投入、毛入学率...
为了分析贵州高等教育不平衡不充分发展的问题,采用《贵州统计年鉴》和全国教育经费执行情况统计公告等相关数据,从高等教育经费投入、毛入学率、师资队伍结构、学科专业设置等方面进行分析。结果表明:贵州高等教育经费投入、毛入学率、师资队伍结构和数量均低于全国平均水平,且存在学科专业设置不合理等问题。鉴于此,结合贵州高等教育实际情况,提出树立科学发展观、调整优化高等学校学科布局,建立稳定、素质高的高校师资队伍,缩短高校人才培养与市场需求之间差距等对策。
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关键词
贵州高等教育
不平衡不充分发展
主要表现及对策研究
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题名
贵州高等教育不平衡不充分发展的主要表现及对策研究
1
作者
王利民
机构
贵州师范大学教务处
出处
《兴义民族师范学院学报》
2022年第3期94-97,共4页
基金
民进贵州省委2018年度“贵州高等教育不平衡不充分发展的主要表现及对策研究”政府课题资助阶段性成果。
文摘
为了分析贵州高等教育不平衡不充分发展的问题,采用《贵州统计年鉴》和全国教育经费执行情况统计公告等相关数据,从高等教育经费投入、毛入学率、师资队伍结构、学科专业设置等方面进行分析。结果表明:贵州高等教育经费投入、毛入学率、师资队伍结构和数量均低于全国平均水平,且存在学科专业设置不合理等问题。鉴于此,结合贵州高等教育实际情况,提出树立科学发展观、调整优化高等学校学科布局,建立稳定、素质高的高校师资队伍,缩短高校人才培养与市场需求之间差距等对策。
关键词
贵州高等教育
不平衡不充分发展
主要表现及对策研究
Keywords
Higher education in Guizhou
Unbalanced and insufficient development
Main performance and countermeasure re-search
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
贵州高等教育不平衡不充分发展的主要表现及对策研究
王利民
《兴义民族师范学院学报》
2022
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