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高考成绩对农学专业主要课程成绩的影响研究 被引量:1
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作者 谢连红 刘芬 《塔里木大学学报》 2008年第2期99-101,共3页
以农学专业本科生的高考入学成绩为自变量,以入学后大学主要的课程成绩分别为依变量,采用以通径分析为基础的决策分析方法分析了高考入学成绩对主要课程成绩的综合作用。结果表明,高考英语成绩对农学主要课程的学习起着重要作用。所以... 以农学专业本科生的高考入学成绩为自变量,以入学后大学主要的课程成绩分别为依变量,采用以通径分析为基础的决策分析方法分析了高考入学成绩对主要课程成绩的综合作用。结果表明,高考英语成绩对农学主要课程的学习起着重要作用。所以学好农学专业的主要课程,与学习英语相似的学习方法,要以理解为基础,进行大量的记忆。 展开更多
关键词 入学成绩 农学专业 主要课程成绩 相关分析 决策系数
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农林经济管理专业高考成绩对主要课程成绩的影响分析
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作者 谢连红 《中国科教创新导刊》 2007年第25期244-245,共2页
以农林经济管理专业本科生的入学成绩为自变量,以入学后大学主要的课程成绩分别为依变量采用以通径分析为基础的决策分析分析了入学成绩对主要的课程成绩的综合作用。结果表明,高考数学成绩对农林经济管理专业主要课程的学习均具有正向... 以农林经济管理专业本科生的入学成绩为自变量,以入学后大学主要的课程成绩分别为依变量采用以通径分析为基础的决策分析分析了入学成绩对主要的课程成绩的综合作用。结果表明,高考数学成绩对农林经济管理专业主要课程的学习均具有正向作用,但作用有所不同;综合课主要对审计学和农业技术经济学起正向作用;高的英语入学成绩不利于管理学原理的学习。 展开更多
关键词 入学成绩 主要课程成绩 相关分析 决策系数
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