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论网络环境下翻译教学的主客观优势
被引量:
3
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作者
曾昭涛
《广州广播电视大学学报》
2007年第4期28-31,共4页
网络环境下的翻译教学可以充分发挥网络优势,便于提供个性化指导和翻译的真实环境,并避免网络在语言教学中的不利因素。但网络的优势是客观的,必须借助人的主观优势才能实现,实现的主要手段是教师的地面和网络指导及对自主学习的管理。
关键词
网络环境下的翻译教学
客观
优势
主观优势
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职称材料
题名
论网络环境下翻译教学的主客观优势
被引量:
3
1
作者
曾昭涛
机构
广东工贸职业技术学院
出处
《广州广播电视大学学报》
2007年第4期28-31,共4页
文摘
网络环境下的翻译教学可以充分发挥网络优势,便于提供个性化指导和翻译的真实环境,并避免网络在语言教学中的不利因素。但网络的优势是客观的,必须借助人的主观优势才能实现,实现的主要手段是教师的地面和网络指导及对自主学习的管理。
关键词
网络环境下的翻译教学
客观
优势
主观优势
Keywords
E-education of translation
objective advantages
subjective Advantages
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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作者
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1
论网络环境下翻译教学的主客观优势
曾昭涛
《广州广播电视大学学报》
2007
3
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