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基于最大熵模型的观点句主观关系提取 被引量:16
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作者 樊娜 蔡皖东 赵煜 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2010年第2期4-6,共3页
提出一种提取中文观点句中评价对象和评价词主观匹配关系的方法。分析观点句中评价词和评价对象的词性、词语位置,通过句法分析获取语义特征,将2类特征应用于最大熵模型,提取观点句的主观关系。实验结果证明,与取距离评价词语最近的词... 提出一种提取中文观点句中评价对象和评价词主观匹配关系的方法。分析观点句中评价词和评价对象的词性、词语位置,通过句法分析获取语义特征,将2类特征应用于最大熵模型,提取观点句的主观关系。实验结果证明,与取距离评价词语最近的词作为评价对象的Baseline方法相比,该方法大幅度提高了准确率和F测试值。 展开更多
关键词 评价对象 主观关系 最大熵 句法分析
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新时代社会组织党建价值目标建构的理论逻辑——基于主观关系主义范式的辩证分析 被引量:2
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作者 严宏 《安徽师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2022年第3期9-17,共9页
新时代社会组织党建工作开展是以价值目标确立为基本前提,这种价值目标建构的理论逻辑,既需要个体主义范式,也需要关系主义范式;既需要客观关系主义,也需要主观关系主义。从主观关系主义范式出发,新时代社会组织党建价值目标,一方面是... 新时代社会组织党建工作开展是以价值目标确立为基本前提,这种价值目标建构的理论逻辑,既需要个体主义范式,也需要关系主义范式;既需要客观关系主义,也需要主观关系主义。从主观关系主义范式出发,新时代社会组织党建价值目标,一方面是提高社会组织对党的全面领导认同,另一方面是增进党对社会组织的信任。高质量社会组织党建是实现两个价值目标统一的关键。 展开更多
关键词 中国共产党 社会组织党建 认同度 信任度 主观关系主义
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双层判断模式下介入因果关系困境的化解 被引量:1
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作者 赵天水 《西部法学评论》 2019年第2期1-11,共11页
明晰因果关系范围、介入因素的内容是开展介入因果关系判断的前提。因果关系与介入因果关系之间是普通与特殊的关系,判断因果关系时所采用的方法亦是判断介入因果关系的方法。理论界对介入因果关系的判断模式有统一整体看待说、综合因... 明晰因果关系范围、介入因素的内容是开展介入因果关系判断的前提。因果关系与介入因果关系之间是普通与特殊的关系,判断因果关系时所采用的方法亦是判断介入因果关系的方法。理论界对介入因果关系的判断模式有统一整体看待说、综合因素判断说、"定罪、量刑二分说"和自我答责,这些判断模式并没有超出归因—归责、条件说—相当因果关系说双层判断模式的范围。双层判断模式应当成为判断介入因果关系的方法。条件说解决事实因果关系的判断问题,基于行为人罪责自负原则的考量,应当坚持以主观相当因果关系说作为判定法律因果关系的方法。最后,双层判断模式对解决介入因果关系问题具有实践效果。 展开更多
关键词 介入因素 归因 归责 条件说 主观相当因果关系
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大学生人际关系质量的影响因素研究 被引量:25
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作者 赵崇莲 郑涌 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第4期983-985,共3页
采用Rosenberg自尊量表、EMBU、大学生价值观问卷、自编"大学生人际关系主观因素问卷"及"人际关系质量量表"为工具,对1,137名本科生进行调查,以探讨大学生自尊、价值观、父母教养方式及人际关系的主观因素与大学生... 采用Rosenberg自尊量表、EMBU、大学生价值观问卷、自编"大学生人际关系主观因素问卷"及"人际关系质量量表"为工具,对1,137名本科生进行调查,以探讨大学生自尊、价值观、父母教养方式及人际关系的主观因素与大学生人际关系质量的关系。结果表明,父母教养方式、价值观与自尊对人际关系质量的直接效应很低,它们对人际关系质量的影响要以人际关系的主观因素为中介。因此,要构建大学生和谐人际关系,应特别重视影响其人际关系质量的主观因素教育。 展开更多
关键词 人际关系质量 人际关系主观因素 自尊 价值观 父母教养方式 大学生
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评价对象、短语、搭配关系抽取及倾向性判断 被引量:2
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作者 朱圣代 《电脑知识与技术》 2013年第3X期2044-2045,2047,共3页
观点挖掘近年来已经成为自然语言处理领域的热点问题,该文对观点挖掘的几项关键技术—评价对象、评价短语、主观性关系抽取、倾向性判断进行了研究。在评价对象抽取阶段,通过统计得到所有的名词和名词短语作为候选,然后结合词频,词共现... 观点挖掘近年来已经成为自然语言处理领域的热点问题,该文对观点挖掘的几项关键技术—评价对象、评价短语、主观性关系抽取、倾向性判断进行了研究。在评价对象抽取阶段,通过统计得到所有的名词和名词短语作为候选,然后结合词频,词共现等特征进行过滤得到最终的评价对象;在评价短语抽取阶段,使用基于观点词词典的匹配方法,并把观点词前面的副词也作为评价短语的一部分;在搭配关系抽取阶段,目的是抽取评价对象和评价短语的关联关系,采取的方法是将在句中距离评级对象最近的评价短语作为该短语的评级短语;在情感倾向分析阶段,通过将情感句进行分类,然后制定规则进行无监督的倾向性判断。 展开更多
关键词 观点挖掘 评价对象 评价短语 主观关系 倾向性判断
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知识作业难度计量的脑电实验研究 被引量:6
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作者 李永建 田清 +2 位作者 傅浩 廖祥 朱坤 《管理工程学报》 CSSCI 2008年第4期51-55,共5页
在解析难度与知识作业难度操作定义的基础上,通过脑电实验证实:脑电功率谱与反应时两项实验效应指标可客观反映知识作业难度的变化趋势,反应时数据揭示主观赋值数量关系服从Stevens定律,并可作为修订主观判定量表的精确效标。同时,本文... 在解析难度与知识作业难度操作定义的基础上,通过脑电实验证实:脑电功率谱与反应时两项实验效应指标可客观反映知识作业难度的变化趋势,反应时数据揭示主观赋值数量关系服从Stevens定律,并可作为修订主观判定量表的精确效标。同时,本文实验结果支持认知科学的实验研究方法与测试手段在经济与管理问题的研究中具有广泛应用前景的观点。 展开更多
关键词 脑力劳动 知识作业难度 主观评价方法 主观赋值数量关系 认知工程
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Value co-creation model based on IS application capabilities 被引量:1
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作者 朱树婷 仲伟俊 梅姝娥 《Journal of Southeast University(English Edition)》 EI CAS 2014年第3期368-373,共6页
To illustrate how firms and customers co-create value in business to business (B2B) e-commerce, an integrated value co-creation model is proposed based on information systems (IS) application capabilities from the... To illustrate how firms and customers co-create value in business to business (B2B) e-commerce, an integrated value co-creation model is proposed based on information systems (IS) application capabilities from the relational view. IS application capabilities, relational assets, customer agility and relational value are constructed and tested by empirical analysis. The empirical research tests and verifies the mediating effect of customer agility, and the interactions of IS application capabilities and relational assets, as well as their effect on relational value. This model expands the research framework of value co-creation in service dominant logic, and reveals the mechanism of how f'n'ms and customers co-create value in B2B e-commerce based on IS application capabilities, which provides the basis for further theory development and a practice guide. 展开更多
关键词 information systems (IS) application capabilities customer agility relational view service dominant logic value co-creation
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儿童幸福的多维度分析:权利与主体性 被引量:1
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作者 李颖 袁爱玲 《学术界》 CSSCI 北大核心 2016年第6期154-162,共9页
儿童幸福是一个既陌生又熟悉的话题,它存在于真实的过去,也存在于现实所关注的问题。儿童幸福的研究缘起于上个世纪的美国,在这之前,关于幸福的研究,其对象多指成年人。儿童幸福不是一个单一的问题,它既要研究客观的物质因素,又要研究... 儿童幸福是一个既陌生又熟悉的话题,它存在于真实的过去,也存在于现实所关注的问题。儿童幸福的研究缘起于上个世纪的美国,在这之前,关于幸福的研究,其对象多指成年人。儿童幸福不是一个单一的问题,它既要研究客观的物质因素,又要研究主观的心理因素。它有多重维度,包括儿童所拥有的物质状况、儿童的身体健康、儿童的行为及其带来的风险、儿童受教育状况以及儿童的主观幸福感。判定儿童幸福与否需要严密的指标体系来进行衡量,而不能简单的主观臆断。儿童幸福是儿童作为权利主体应有的个体生命存在状态,在个体生命参与家庭、文化和社会生活中实现,与儿童全面发展相辅相成,构成教育的最终指向。对儿童幸福的持续关注具有重要价值,既是解决社会民生问题,也是政府职能所在,更是研究者对一个处于弱势状态的生命的关注和保护。 展开更多
关键词 研究缘起 儿童幸福的含义 儿童的生活质量 人际关系主观幸福感 主体诉求
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A Humanist God? On the troubled Relationship Between Humanism and Religion Today
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作者 Marco Russo 《Cultural and Religious Studies》 2017年第4期190-195,共6页
The relationship between humanism and religion has always been difficult, since the Renaissance. If we look at the Humanist Associations active today in the world, we find that the relationship has become almost a dec... The relationship between humanism and religion has always been difficult, since the Renaissance. If we look at the Humanist Associations active today in the world, we find that the relationship has become almost a declared war. Religion appears to be the greatest enemy of humanism, i.e., of the humanity. Authentic humanism seems to be exclusively secular and atheistic: you can do good only if there is no God. In this contribution I look at some programmatic documents of Humanist Associations to understand the reasons for this contrast, in the background of secularization. The result is that some criticisms of religion -- its potential for violence and obscurantism -- are historically and theoretically justifiable but partial. Indeed, they show a poor and narrow vision of religion that leads to a narrow view of the human experience. A more complex vision of man requires a more complex vision of religion. A complex vision of man includes the most "irrational" and enigmatic aspects of our being, as love, death, pain, desire, imagination and even freedom and creativity. On this basis we can appropriately understand the historical and existential role of religion. Otherwise, if God is the one painted by humanists, God would not be good, let alone a good humanist. 展开更多
关键词 HUMANISM RELIGION Humanist Associations SECULARISM secularization complexity existence TRANSCENDENCE
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Biological macro-idea and criterion of osteopathic fracture immobilization in China's traditional mongolian medicine 被引量:5
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作者 照那木拉 王梅 李学恩 《Journal of Traditional Chinese Medicine》 SCIE CAS CSCD 2012年第1期114-118,共5页
OBJECTIVE:To investigate the biological macro-idea and criterion of osteopathic fracture immobilization in China's traditional Mongolian medicine.METHODS:Based on biological naturalism regarding the relationship b... OBJECTIVE:To investigate the biological macro-idea and criterion of osteopathic fracture immobilization in China's traditional Mongolian medicine.METHODS:Based on biological naturalism regarding the relationship between man and universe(including psychosomatic integration) in osteopathic fracture immobilization in China's traditional Mongolian medicine,we used modern physiopsychological and biomechanical principles and methods to investigate the biological macro-characteristics of humanization,behaviorism,and wholism in "dynamic" fixation of fractures.RESULTS:Osteopathic fracture immobilization in China's traditional Mongolian medicine is based on the fixation criterion of macro-idea and method as well as on geometry,mechanics,motion,and stress and psychological stability in "non-sheltered fixation" of fractures contained in the life view of nature,regarding the relationship between man and universe(including psychosomatic integration) and on harmony between the limbs and the whole body,between body and function,and between man and nature.CONCLUSIONS:Osteopathic fracture immobilization in China's traditional Mongolian medicine is fixation without trauma or shelter.The principle and method of whole,dynamic,and functional fixation of fractures is not only radical,but also represents a new direction for developing the principle and method of fracture immobilization. 展开更多
关键词 Osteopathy in China's traditional Mongolian medicine External fixation Self Fixation Biological fixation Macro-idea Norm
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基于学生思维力提升的主题式复习
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作者 王欢 《思想政治课教学》 北大核心 2022年第7期79-81,共3页
道德与法治学科是落实立德树人根本任务的关键课程,但是目前的中考复习课往往注重知识教学而忽视了学生思维能力培养,这就导致道德与法治的复习课常常是主题松散、不够聚焦,缺少必要的整体构思。主题式复习能将思维能力提升与学科知识... 道德与法治学科是落实立德树人根本任务的关键课程,但是目前的中考复习课往往注重知识教学而忽视了学生思维能力培养,这就导致道德与法治的复习课常常是主题松散、不够聚焦,缺少必要的整体构思。主题式复习能将思维能力提升与学科知识掌握相结合,实现知识性和价值性的统一、理论性和实践性的统一。主题式复习课教学应是立足学生视角、围绕主题线索、提升学生思维力的素养教育。 展开更多
关键词 学生思维力 主题式复习课 关系主观
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