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论线描人物写生的主观意象性表现
1
作者
牛淑德
赵振山
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》
2005年第2期25-26,共2页
线描人物写生课程是高等美术院校重要的教学内容,是学生研究学习中国画的必经之路,又是提高学生绘画造型能力和艺术修养最有效的手段之一。中国绘画对线的表现取自意象,这种方法的特点已成为将画者主观的意象表现与客观的人物造型相融...
线描人物写生课程是高等美术院校重要的教学内容,是学生研究学习中国画的必经之路,又是提高学生绘画造型能力和艺术修养最有效的手段之一。中国绘画对线的表现取自意象,这种方法的特点已成为将画者主观的意象表现与客观的人物造型相融合,从而实现艺术形象的再创作过程,为此线描人物写生不仅仅是一种技术训练,而是一种主观意象的线条表现。
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关键词
线描人物写生
主观意象表现
重要性
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职称材料
题名
论线描人物写生的主观意象性表现
1
作者
牛淑德
赵振山
机构
泰山学院美术系
出处
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》
2005年第2期25-26,共2页
文摘
线描人物写生课程是高等美术院校重要的教学内容,是学生研究学习中国画的必经之路,又是提高学生绘画造型能力和艺术修养最有效的手段之一。中国绘画对线的表现取自意象,这种方法的特点已成为将画者主观的意象表现与客观的人物造型相融合,从而实现艺术形象的再创作过程,为此线描人物写生不仅仅是一种技术训练,而是一种主观意象的线条表现。
关键词
线描人物写生
主观意象表现
重要性
分类号
J211.25 [艺术—美术]
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作者
出处
发文年
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1
论线描人物写生的主观意象性表现
牛淑德
赵振山
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》
2005
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