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浅谈中职教学如何培养学生主观能动性的有效方法
被引量:
1
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作者
郭翀琳
《才智》
2014年第20期135-135,共1页
外语的学习离不开兴趣二字,而培养学生在学习中的主观能动性更需要教师的一些得当的教学手法,从兴趣着手,增加课堂的互动性,让学生体会学习外语的喜悦,都是一些非常有效的教学方法。
关键词
日语自主学习
主观能动性的培养
实战演练
原文传递
题名
浅谈中职教学如何培养学生主观能动性的有效方法
被引量:
1
1
作者
郭翀琳
机构
徐汇职业高级中学
出处
《才智》
2014年第20期135-135,共1页
文摘
外语的学习离不开兴趣二字,而培养学生在学习中的主观能动性更需要教师的一些得当的教学手法,从兴趣着手,增加课堂的互动性,让学生体会学习外语的喜悦,都是一些非常有效的教学方法。
关键词
日语自主学习
主观能动性的培养
实战演练
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
H36 [语言文字—日语]
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作者
出处
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1
浅谈中职教学如何培养学生主观能动性的有效方法
郭翀琳
《才智》
2014
1
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