领导干部要强化战斗力主角意识

习近平主席反复强调：要“牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准”，要“把战斗力标准在全军牢固立起来”。习主席的论述剑指要害，一语中的。各级领导干部切实要勇于担当，自觉强化主角意识，努力当好带头人、明白人和责任人，把战斗力的“千根线”拧成“一股绳”，

激发学生数学课堂的“主角意识”

新课程标准提出“以学生发展为本”，其基本目的就是要求教师把学习的空间和时间还给学生，让学生主动参与数学活动的全过程，充分施展自己的创新才智，使学生从中体会到参与之乐，思维之趣，成功之悦。为了实现这一目标，我们要重塑师生关系模式，在数学学习中激发学生的“主角”意识，创设良好的教育教学环境机制。

利用校服设计培养学生的主角意识

校服是学生身份的象征,代表着学校文化和形象,穿上校服能够展现学生青春活力、乐观自信的精神风貌。本文从校服设计的研究入手,开展调查,剖析当前校服设计存在的问题,引导学生主动参与,培养学生的主角意识。

配角大师的主角意识

他很小的时候就开始接触演艺圈，年仅4岁的时候就已经在影片里登台亮相过。然而，当他在演艺圈摸爬滚打了多年，后他出道的朋友都个个已经功成名就了的时候，他却依然还只是一个默默无闻的角色，就是偶尔当当配角，

独家对话书记市长——杭州：湾区发展，杭州要有主角意识

市委书记、市长既是改革发展的见证者、推动者，也是决策者、实践者。主政—方的书记、市长们，如何在今后几年，推动高质量发展，推进稳增长、促改革、调结构等各项工作？本期开始，《浙商》杂志将陆续推出大型访谈系列——独家对话书记市长。通过这一系列访谈，浙江省内各地（市）市委书记、市长将为您描绘美好蓝图。

课堂民主化,把学生的“主角意识”唤醒

在课堂教学中，真正地确立学生的主体地位，切实强化学生的主体功能，充分发挥学生的主体作用，使学生成为学习的“主角”。是课程改革的要求。但是现实中，学生已经适应了一种“非民主”的教学环境，即：老师让我学我才学，老师问了我再回答，根本认识不到自己才是课堂真正的主人。

领导干部要强化抓战斗力的主角意识

习主席反复强调，要牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准。在全军政治工作会议上，他又明确要求要“把战斗力标准在全军牢固立起来”作为当前亟须解决的带根本性问题，剑指要害，一语中的。

培养学生的主角意识——《统计》教学设计

亲爱的读者朋友,新一轮课程改革实验已经走过了近一年的时间,参与首批实验的教师大胆实践和探索,努力将对新课程理念的理解转化为教学行为,创造出许多具有时代气息的教学经验。为了及时总结首批实验区的成功经验,并为更多的实验教师走进新课程提供服务,我们从38个实验区推荐来的500多篇优秀案例中遴选了30篇编辑成“新课程优秀案例专辑”,奉献给广大读者朋友。本专辑分四部分:第一部分是专家访谈,课程专家就新课程实验中教师关注的一些问题答本刊记者问。第二部分是教学设计,共15篇,涉及小学、初中多个学科,如:语文、数学、英语、科学、生物、美术、艺术、综合实践活动等学科,每篇都贯穿相应学科课程标准的要求,叙述精要,力求给人耳目一新的感觉。第三部分是特色案例,共7篇,各篇均抓住教学中的重要环节,以生动形象的笔触,描绘新理念指引下课堂上的新气象。第四部分是评析与反思,共8篇,聚焦精彩教学片段和典型问题进行评点与剖析,不乏引人深思之处。我们认为,这些案例并不是完美无缺的,某些细节可能有待推敲和商榷,但可以肯定的是,每篇都在一定程度或层面体现了新课程的理念,都有令人兴奋的亮点,呈现出独特的风格。案例,是先行者为后来者树起的坐标和书写的启示录,是理念与实践如盐溶于水的鲜活文本。如?

工会主席关注安全生产折射“主角意识”

不久前,北京市西城区德胜街道总工会邀请辖区工会主席坐在一起,再一次谈起安全生产,主席们纷纷现身说法,结合各自工作经验,阐述工会在服务企业中心工作中开展安全生产活动,与行政履职的目标是一致的,落脚点也是一致的,工会在安全生产中具有别的组织不可替代的独特作用。（6月3日《劳动午报》）新闻让人耳目一新。长期以来,在一些人看来,安全生产是企业行政部门的事儿,与工会无关,工会主席的职责是维护员工的权益,

谈谈培养学生的“主角”意识

传统的数学教学中，存在着“教师主宰一切”的思想误区，学生也往往是“师云我云”．长期下来，禁铟了学生的创新思维．阻碍了学生的个性发展。要改变这种现状．教师应该更新观念，把学习的时问和空间还给学生，让他们主动参与数学活动的全过程。

在数学教学中培养学生的主体意识

学生是学习的主人，也是数学教学活动中的主角，在农村学校的数学课堂上．学生的探究只是几个所谓的好学生唱“主角”，对于大部分学生来说，他们只是在“看戏”，凑热闹，直到教师总结了结论，然后死记硬背结果，学习十分消极被动，因此在数学教学中应培养学生的主体意识。

“争当优秀士兵”活动应着力解决的几个问题

组织开展好“争当优秀士兵”(以下简称“争优”)活动是《军队基层建设纲要》的一项重要内容,也是当前摆在各级党委和机关面前的一项重要任务。当前,党委和机关在指导基层开展好“争优”活动中,需要着力抓好三个方面的工作: 一、提高认识,在激发基层官兵的参与意识和内在动力上下功夫。目前一些官兵对“争优”活动的目的意义缺乏全面正确的认识。主要表现:一是缺乏主角意识。

打造“文化乐乡” 推进文化惠民

松滋古称乐乡,历来重礼兴文,文化之风繁盛。近年来,松滋市委市政府将保护并落实广大人民群众的基本文化权益放在首位,将文化惠民政策落到实处并形成特色,加快发展文化事业和文化产业,文化建设呈现网络全覆盖、服务高效能、事业大发展的生动局面,坚持解放思想,牢固树立＂四种意识＂。一是树立文化主角意识。文化工作不但要善于搭台,还要会唱戏,而且还要善于当主角。

浅析《艺伎回忆录》中服装造型对人物的塑造

在电影中人物形象的塑造是极为重要的,尤其体现在主人翁的表现方面。介于电影时长较短,不能像电视剧那般可以在一段较长的时间内塑造出一个饱满的角色,所以捕获人物特点,对于服装造型师和导演而言是一个必不可少的技能。而如何更好的体现主人翁性格特色则是重中之重。本篇论文围绕《艺伎回忆录》中初桃这一角色来探讨如何通过服装来更好的塑造主人公角色。

编辑有责任刹“长风”

在呼吁提倡短新闻,进行新闻改革的活动中,不应忽视了编辑这一主体工作的重要作用。许多人认为“长风”是记者制造、传播的,编辑只不过改改稿子,编排版面罢了。这种观点错误地认识了编辑工作的职能,他们忽视了编辑是整个报纸版面的规划和决定者,对记者采写的稿件可以决定取舍,因此记者的采访写作也很大程度上受着编辑工作的影响。如果我们编辑的消息主角意识增强了。

编辑角色浅论

毋庸讳言，学报在高校中的地位多少有些尴尬。一方面，它是“被遗忘的角落”，一般不为学校领导所重视，甚至觉得可有可无，不仅在经费、设备、资料等方面得不到充分保证，而且被当作“养老院”或“收容所”，把各系处不好安排的人员塞到学报编辑部，使得不少高校学报编辑...

衝出狹小“圍城” 走向廣闊市場——关于国有配套型企业提高市场占有率的思考

在上海国有企业中,有许多以制造配套型产品为主的企业。随着市场经济体制的逐步建立,目前这类企业中有不少陷入了转轨的“阵痛”之中,有些企业感到“老渠道”不畅通,新客户难寻觅;也有些企业认为“老方法”不灵验,竞争难敌乡镇企业。究其原因,既不能怨天,也不能怨地,问题症结在于:这些企业缺乏市场经济条件下所必须的应变能力。

推进基层行党建统领从严治行的路径

十八大以来,党中央高度重视管党治党,把全面从严治党纳入"四个全面"的总体战略布局,为新形势下从严治党指明了方向,提供了遵循。本文结合农业银行基层行实践,提出应进一步提升党建主角意识,把党建统领、从严治行作为统领全局的根本和核心,为建设区域一流强行注入正能量。

日剧10佳典藏

编剧将森下健子将《在世界中心呼喊爱》中成功法宝——独白台词再次搬到本剧中，每一集的开头与结局，大把大把将男主角意识和潜意识中的想法倾泄出来，让观众随着他的心情起伏而摇摆不定，导演的影像风格依然华丽诗意，流畅又具感染性。这样一部戏让你不得不感叹造化弄人，这样一部戏也不得不让你佩服演员们的精湛演技。