从无生命主语句看英汉日在主客离合连续统上的分布及成因

本文以日本作家夏目漱石的代表作《心》为例,通过考察英汉日三个版本中的无生命主语句发现:(1)英语对无生命主语句的可接受度较高,这与英语具有较为典型的主客分离性特质高度契合,而汉语和日语则在很大程度上排斥无生命主语句,且日语的排斥程度高于汉语,这说明汉日均具有主客融合性特质,并且日语的主客融合性特质更为典型。(2)英汉日三语在主客离合连续统上的分布与“分还是合”的民族思维相互耦合。

主实体增强型层叠指针网络在中文医学实体关系抽取中的应用

随着中国医学事业的快速发展,中文医学文本的数量不断增加。为了从这些中文医学文本中提取有价值的信息,并解决中文医学领域的实体关系抽取问题,研究人员已经提出一系列基于双向LSTM的模型。然而,由于双向LSTM的训练速度等问题,文中引入了层叠指针网络框架来处理中文医学文本的实体关系抽取任务。为了弥补层叠指针网络框架中主实体识别能力不足以及解决复用编码层时的梯度问题,文中提出了主实体增强模块,并引入了条件层归一化方法,从而提出了面向中文医学文本的主语增强型层叠指针网络框架(Subject Enhanced Cascade Binary Pointer Tagging Framework for Chinese Medical Text,SE-CAS)。通过引入主实体增强模块,能够精确识别有效的主实体,并排除错误实体。此外,还使用条件层归一化方法来替代原模型中的简单相加方法,并将其应用于编码层和主实体编码层。实验结果证明,所提模型在CMeIE数据集上取得了5.73%的F1值提升。通过消融实验证实,各个模块均能带来性能提升,并且这些提升具有叠加效应。

汉语二语空主语和空宾语的不对称及其影响因素

以往研究发现汉语二语产出中空主语和空宾语存在不对称现象,并受二语水平、有生性、句法位置等因素影响。本研究采用可接受度判断任务考察母语为日语和韩语的汉语二语学习者对汉语空主语和空宾语句的感知,从语言理解视角探讨汉语二语空主语和空宾语的不对称现象,以及二语水平、有生性和句法位置的影响。结果显示,二语者对空主语与空宾语句的感知表现出不对称性,空主语可接受度总体高于空宾语;二语水平和有生性对汉语二语空论元的感知有显著影响,但句法位置的影响不显著;随着二语水平的提高,汉语二语者在感知空论元上的表现越来越接近汉语母语者。

基于认知可及度的古今汉语主语指称对比研究

据可及性理论,指称形式的使用受制于所指实体的认知可及度,具有跨语言普适性,但从历时维度看,其在同一语言系统中可能呈现不同的倾向。本文通过开展古代汉语翻译实验,在测量认知可及度动态变化的基础上,深入指称形式的选择过程,对比分析古代汉语与现代汉语书面叙事语篇中主语指称的特点及成因。研究发现,两类语篇都倾向于以名词短语(NP)指称低可及度实体,以零代词(■)指称高可及度实体,在一定程度上都遵循可及性原则。相较而言,现代汉语语篇中NP和代词(PRON)的使用比例增加,而■的使用比例相应减少,遵循可及性原则的概率较大,语境依赖性减弱,但句法制约性更强。不同于古代汉语指称系统的NP-■两分格局,现代汉语指称系统呈NP-PRON-■三分格局,PRON的指称功能如认知缓冲带,兼具经济性与可识别性。

基于语言类型学的汉语流水句英译的主语选择策略

在汉语流水句的英译中,主语的选择对译文句子和语篇的建构起到至关重要的作用。本文基于语言类型学关于英汉主语和话题的类型差异的相关理论,结合翻译实践,探讨汉语流水句英译中译文主语的选择策略。翻译实践表明,为了使译文符合英语的句法规则和表达习惯,译者应根据源语上下文语境及目标语语篇建构的需要,运用以下三种翻译策略灵活选择译文主语:译文主语与原文主语保持一致、译文主语与原文主语不一致、译文增添主语。

从现象句和判断句看主语与话题关系

主语与话题关系问题近年来业已成为汉语语法研究的老大难。根据日本学者的研究,现象句与判断句乃是直接对应于主语与话题的两种表达类型。文章以汉语中典型的现象句与判断句为窗口,就主语与话题的同异,从认知基础、语用功能、语法特征等角度作了深入考察。在此基础上,文章对主语与话题关系的三种观点作了不无必要的再检讨,指出:“同一观”忽视陈述对象已知与未知的区别,“平行观”存在方法上的缺憾,“交叉观”较为符合实际;同时指出,话题特征实由语用要求所决定,没有丝毫迹象显示话题会最终放弃动态话语调节者身份而转变为静态句法成分。文章并就析句时如何正确反映话题与主语以及其他成分关系作了再讨论。基于主语与现象句、话题与判断句只是大体对应而非完全吻合,今后的有关研究除了需要充分利用现象句与判断句的窗口作用,还需加强对焦点前置句、儿歌句、谜语句的学术探讨。

英语IT非人称构式中主语的认知语义研究

阿沙尔(Achard,2015:66)认为,主语“it”的句法作用和意义是解释英语IT非人称构式的关键,但关于该主语的讨论却莫衷一是,既没有说清楚其意义到底是什么,也没有明确其意义是如何产生的。以往的研究表明,代词“it”存在三种不同的意义,即道具、预指和指称。弗雷格(Frege,1884)认为,语言结构的意义来自其构成成分及其构成方式,研究IT非人称构式的形成过程发现,生成语言学存在移位、基础产生、合并产生三种说法;基于兰盖克(Langacker)的自主-依存联结理论的分析则发现,在IT非人称构式的组配过程中存在三种不同的解释可能,因此本文认为,非人称构式中主语“it”的意义是由其认知组配方式造成的,它既有功能性的作用,也具有实体性的意义,是一个由虚指到实指、由宽泛到具体的连续统,其消显施事的特征弱化了概念化者的介入程度,从而强化了构式中述谓结构的评价功能及其普遍的可接受性。

2-5岁儿童无定NP主语句的习得与发展考察

本研究基于儿童语言是成人语言的初级阶段的理念,来考察2-5岁儿童无定NP主语句的习得与发展情况。因此,本研究首先对成人无定NP主语句进行描写分析,再观察2-5岁儿童的无定NP主语句。通过对比儿童与成人在无定NP主语句方面的异同,总结出儿童无定NP主语句的习得特征和发展规律,并据此推导出2-3岁是儿童习得数量名短语的关键时期,3岁5个月左右是儿童萌发“有定”和“无定”概念的关键时期。最后,基于研究结论对儿童看护者提出建议,以期帮助看护者更好地理解和引导儿童,促进成人与儿童进行更有效的沟通与交流。

语言类型学视角下民族语言被动句主语生命度考察

汉语历史上有被动句主语生命度低的大量用例,现代方言也同样。民族语言被动句主语生命度也有表示物的,有动物,有植物等。可见,被动句主语的生命度低并非印欧语系语言独有的语法现象,而是语言类型学在不同语言里的具体体现。

英汉主语省略现象对比研究——以《最后的武士》字幕为例

主语省略作为一种常见的语言现象,在汉语和英语中均有所使用。本文以影片《最后的武士》中英文字幕为例,研究分析英汉双语会话中的主语省略现象。研究结果表明:英语主语省略主要出现于祈使句、并列句和非正式文体中;汉语主语省略主要有泛称指、祈使句、不言自明、自我陈述和重复出现五种情况;英汉两种语言在主语省略上的差异主要存在于运用场合、使用频率、类型和理解难度上。

汉语书面叙事中主语的指称形式和篇章功能

文章考察书面叙事语篇中主语指称形式的特点及其在表达不同篇章功能时所呈现的差异,并从信息激活状态的认知角度对这些差异给予解释。研究发现:在组织语篇的过程中,言者倾向用典型施事做主语。在引入新角色方面,无定主语句使用频率最高,其中的无定主语有标记故事情节边界的作用。在回指功能方面,零形式和人称代词多用在句中及句末,在语篇中标记更强的话题连续性和语篇整合度;名词回指主要出现在句首,体现了言者在信息激活过程中对信息的整合,即将与其兴趣相关的信息整合在一个句子中,而用不同的句子和名词回指来标记不同的兴趣中心。

试析it形式主语句中that从句的句法成分

本文聚焦于形式主语dummy it的句式“it + be + 抽象名词短语 + that从句”。首先回顾了Fillmore和Chomsky关于dummy it的生成的不同观点,然后基于此,用四分表来分析that从句的句法成分——是与形式主语it相关联的主语从句,还是与抽象名词相关联的同位语从句。另外,在研究中我们还分析了虚词it与虚词there在形式主语句中的差异,虚词it必须被真正的主语投射语义,虚词it的语义不能是Ø,而there却没有这个要求。当there be句中不存在修饰成分或者修饰成分仅对存在物进行陈述时,虚词there的语义是Ø,而当句子有不直接修饰存在物的其他部分时,there可以获得该部分的语义投射,通常是具体或抽象的处所格和时间格等的语义。

指示词“这”充任主语的受限性及其原因

学界普遍认为指示词“这”可以作定语和主语,作宾语却受到限制。其实,“这”不仅作宾语受限,作主语也受限,数据统计证明,“这”作主语时语篇功能受限,此外,“这”作主语的句法条件也受限,“这”作主语的句子,其谓语多为非自主动词以及形容词,如果谓语中心语是自主动词,则“这”一般指称动作的受事。“这”充任主语受条件限制有两个原因,一是“这”作为指示词没有词汇意义,二是指示词“这”指称单数个体的功能较弱。

“主语+是+宾语”判断句语义演变研究

自系词“是”产生以来,“主语+是+宾语”判断句引申发展出了诸多语义功能,形成了现代汉语“主语+是+宾语”判断句的语义系统。这些语义功能产生于不同的时代,有着不同的来源和演变机制,是系词“是”蓬勃发展的重要体现。本文对“主语+是+宾语”判断句的意义功能进行从秦汉至唐宋的历时描写和类型介绍,认为其语义功能的产生来源主要有句式代替、意义扩张和系词“是”的进一步虚化,其语义功能扩张的动因与判断句具有主观性的特点和人们认识世界并将信息进行概念化和范畴化的过程有着紧密的联系。

汉英异态处所主语构式的生成机制及其翻译研究

处所主语句作为异态构式的一种,一直以来都是机器翻译的难点,学界对此尚缺乏深入研究。本文从认知语言学角度对处所主语构式的生成机制、句式分类、结构特点展开探讨,并基于此为该类构式构建了逻辑重整法、结构调整法和“异化法”的翻译框架,旨在为异态构式的智能处理提供参考。

英汉主语的认知对无主句判断及其英译的影响

英汉语对主语认知的差异使得英汉语有着不同的语句结构,反之,英汉语不同的语句结构表现出英汉语言使用者对主语认知的差异。英汉语句中都存在无主语现象,且汉语语句中的无主语现象及表现形式比英语语句的多,因而,本文从英汉主语的定义和句型结构角度,探讨英汉主语的认知如何影响对主语及无主句的判断。

英语翻译中政治性文本主语的选择

在政治领域,语言的准确性和清晰度至关重要,因为政治术语的含义往往是复杂的,并且可能会引起歧义。因此,选择正确的主语对于确保翻译的准确性非常关键。本文通过分析政治性文本语言特点,提出了政治性文本在英译过程中主语的选择技巧,以期为翻译人员提供指导。

拟人化无灵主语句在英语读后续写中的应用

探讨无灵主语句的结构、分类及在读后续写中的应用方法。以高三年级两个平行班的100多名学生为研究对象,进行为期三个月的拟人化无灵主语句的英语读后续写教学,研究无灵主语句教学能否提高学生的英语读后续写水平,以及如何引导学生更深入地理解无灵主语句,形成英语客体思维,使语言更生动形象、地道有力,以期对读后续写教学有所裨益。

巧用无灵主语,让续写更灵动

【问题导读】思维决定语言的表达,语言映射出情境和文化。在中文表达中,我们很自然地用表示人的概念的名词或人称代词充当主语。这样的语言思维也迁移到了我们的英文表达中,除了被动语态,我们经常忽略使用其他无生命的名词作主语。其实,在英文表达中,主语并非总是由人或有生命的事物与行为动词结合,使用无灵主语搭配有灵动词写出的句子更能彰显中西方在文化和思维方式等方面的差异。

主位推进模式在读后续写中的运用

本文以两篇高考读后续写为例,运用主位推进模式来分析阅读材料文本以及构建续写的情节。一、主位推进模式根据布拉格学派,单个句子包含一个主位(Theme),常为句子主语,表已知信息,还有一个述位(Rheme),是句子其余成分,表未知信息。绝大部分语篇都是由两个或两个以上的单句构成,这时候,前后句的主位和主位,述位和述位,主位和述位之间就会发生某种联系和变化,这种联系和变化就叫作推进。