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韩国语条件连接语尾与汉语条件关联词对比研究
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作者 许菁 《韩国语教学与研究》 2022年第1期11-17,共7页
韩国语的连接语尾同汉语关联词有很多共性,同时也存在着差异,连接语尾与关联词按照用法可分为因果关系、条件关系、让步关系、时间关系及目的关系等。本文旨在把韩国语中表示条件关系的连接语尾与汉语关联词在主语制约方面进行系统的对... 韩国语的连接语尾同汉语关联词有很多共性,同时也存在着差异,连接语尾与关联词按照用法可分为因果关系、条件关系、让步关系、时间关系及目的关系等。本文旨在把韩国语中表示条件关系的连接语尾与汉语关联词在主语制约方面进行系统的对比研究,为韩国语教与学提供有效的指导意义。 展开更多
关键词 条件关系 连接语尾 关联词 主语制约
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面向中国学习者的“■”和“■”教学方案考略
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作者 朴辰夏 权基虎 《韩国语教学与研究》 2017年第4期52-57,共6页
外语学习者用所学语言进行交流沟通时,语法上的偏误对正常的沟通交流影响较大。尤其在韩国语中连接词尾占有较大比重。学习者通常因为连接词尾的误用而说出大量的病句。本研究的目的在于分析韩国语学习者的"■"和"■&qu... 外语学习者用所学语言进行交流沟通时,语法上的偏误对正常的沟通交流影响较大。尤其在韩国语中连接词尾占有较大比重。学习者通常因为连接词尾的误用而说出大量的病句。本研究的目的在于分析韩国语学习者的"■"和"■"使用偏误类型及偏误原因,并提出有效的教育方案。 展开更多
关键词 语意 主语人称制约 教育方案
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